Карта Паука Испанской Еды

Часто студентов просят запомнить длинный список слов без контекстуализации. Хотя этот подход обычно используется для ускорения обучения, студентам, как правило, необходимо использовать и думать о новых терминах в контексте, чтобы сохранить новый словарный запас. В этом упражнении учащиеся создадут карту пауков, в которой в предложениях используется общий словарь питания. , Студенты могут практиковать этот новый словарь в отношении соответствующих глаголов, выражений времени и других полезных выражений.

Каждая ячейка должна быть сосредоточена на словесном или двух словах, которые студент поместил в контексте предложения. Подавите студентов, чтобы они изменили свои предложения и использовали дальнейшие описания, такие как время суток, частота или причины, почему.

Инструкции для студентов

Создайте карту пауков, в которой используется словарь продуктов для завтрака, обеда или ужина.

1. Нажмите «Начать назначение».
2. В центре определите, какой тип пищи вы используете (завтрак, обед, ужин).
3. В каждой ячейке создайте сцену, включающую еду. (совет: введите «Еда» в поле поиска).
4. В описании напишите предложение, включающее словарь питания. Выделите слова другим цветом.
5. Сохраните и отправьте раскадровку.