Шаблон плана урока Cowgirl Kate и Cocoa

Еще один отличный способ привлечь ваших студентов - создать раскадровку, в которой используется словарный запас от Cowgirl Kate и Cocoa .

В этой деятельности студенты демонстрируют свое понимание словарных слов, используя предложения и соответствующие изображения. Студентам могут быть предоставлены словарные слова, или они могут использовать слова, которые они обнаружили, прочитав текст. Предложения и образы подтверждают понимание слова и контекста, что оно было использовано в романе.

Вот несколько способов помочь своим ученикам найти смысл словаря, который они выбирают:

1. Используйте подсказки контекста: иногда вы можете понять значение слова, читая предложения, которые идут до и после неизвестного слова.
2. Иногда автор может сказать определение слова right в том же предложении или в следующем предложении.
3. Ключи к изображению могут помочь определить неизвестное слово.
4. Посмотрите на неизвестное слово и найдите части, которые вы можете знать. Иногда новый конец или начало было добавлено или изменено.
5. Используйте словарь или глоссарий.

Вот список из нескольких слов лексики, обычно используемых вместе с рассказом и примером визуальной лексики.

Жених

V. Ухаживать за шерстью (лошадью, собакой или другим животным) путем чистки щеткой и чистки

«Сначала я должен ухаживать за тобой», - сказала Кауджил Кейт.

Пух

V. Сделать (что-то) более полным и более мягким, как правило, встряхиванием или чисткой

«Не могли бы вы пустить соломинку?» Спросила Какао.

Колыбельная

N. Тихая, нежная песня, поющая, чтобы отправить ребенка спать

«Тогда я спою тебе колыбельную , - сказал Какао».

Due Date:

Objective: Create a spider map that defines and illustrates new vocabulary words in Cowgirl Kate and Cocoa.

Student Instructions:

1. Click "Start Assignment".
2. In the title boxes, identify the key terms you have chosen.
3. In the description boxes, write the definition of the term and a sentence using the word (from the book or your own).
4. Create an illustration for each term using appropriate scenes, characters, and items.