Вооружение студентов знаниями и навыками, позволяющими отказаться от негативного давления со стороны сверстников и поддерживать позитивное давление со стороны сверстников, создаст лучшую среду для всех. Предоставление студентам возможности постоять за себя и противостоять негативному давлению со стороны сверстников поможет выработать более сильные навыки принятия решений. Задания в этом плане урока направлены на то, чтобы помочь студентам понять разницу и практиковать отстаивание своих интересов.
Студенческие мероприятия для Навыки Отказа от Сверстников
Определение давления со стороны сверстников
вглядываться | Пир - это друг или знакомый примерно того же возраста |
---|---|
давление | Давление - это толчок, чтобы что-то сделать; может быть отрицательным или положительным |
Давление сверстников | Давление со стороны сверстников - это побуждение друга или знакомого сделать что-то негативное или позитивное |
Студенты могут изо всех сил пытаться противостоять негативному давлению сверстников по нескольким причинам. Попросить их сформулировать аргументы в пользу «сдачи» - хороший способ начать тему. Некоторые ответы, которые вы можете услышать, могут быть:
- Страх непринятия
- Неспособность сказать нет
- Желание не разочаровать друга
Не все давление со стороны сверстников должно быть отрицательным. Существует много положительного давления со стороны сверстников, которое происходит постоянно, и люди не замечают этого. Содействие деятельности, которая стимулирует позитивное взаимодействие и давление, нормализует это поведение. Некоторые положительные поведения, которые могут прийти с небольшим толчком от других, могут быть:
- Принимая различия
- Честность
- Тяжелая работа
- Избегать наркотиков
- Уважая ожидания
Основные вопросы для давления сверстников и навыков отказа
- Что такое давление со стороны сверстников?
- Как настойчиво укреплять ваши ценности?
- Как мы можем использовать давление со стороны сверстников для принятия позитивных решений?
Дополнительные мероприятия для отказа от давления со стороны сверстников
- Разыграйте пародию после раскадровки сценария в группе.
- Создайте позитивную поддержку / положительное давление со стороны сверстников для одной ячейки для других. Распечатайте их и опубликуйте там, где их смогут увидеть люди, или поделитесь ими через социальные сети.
- Предложите учащимся изучить и продемонстрировать свое понимание метода STOP с помощью создания раскадровки. СТОП означает
S ау вещи в твердом голосе
T ELL их почему
O ffer другие идеи
P romptly оставить - Создать PSA.
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.