Demokracia v Triede

V rámci tejto činnosti sa študenti zúčastnia na demokracii v triede, ktorá každému študentovi poskytne príležitosť vyjadriť svoje názory na svet, v ktorom žijú. Táto aktivita môže slúžiť ako úvod do jednotky, pretože im umožňuje zúčastňovať sa na demokratickom postupe. proces bez nevyhnutného použitia zložitých tém a slovnej zásoby, ktoré budú ďalej predstavené.

Študenti vytvoria mapu spiderov, ktorá bude obsahovať štyri čísla, témy alebo problémy našej spoločnosti a ich navrhované nápady alebo riešenia problému, témy alebo problému . Nižšie je uvedený zoznam tém alebo otázok, ktoré môžu učitelia študentom umožniť, aby si vybrali alebo špecificky priradili triede, skupinám alebo jednotlivým študentom. Učitelia môžu študentom tiež umožniť zvoliť si vlastnú tému alebo myšlienku, ktorú chcú zmeniť v triede, škole, meste, meste, štáte alebo dokonca v krajine!

Príklad základných otázok pre aktivitu

trieda

• Ako by mali byť stoly usporiadané v triede?
• Ako by mala vyzerať domáca politika?
• Aké by mali byť testovacie postupy?

školské

• Aké triedy chcete pridať do rozvrhu?
• Ako by mala vyzerať politika mobilných telefónov?
• Aké triedy by sme mali mať?

stáť

• Aký by mal byť riadiaci vek štátu?
• Kto by mal byť schopný vlastniť zbraň v štáte?
• Mal by náš štát dovoliť ... (hazardné hry, ohňostroje, marihuanu ...)?

národ

• Mal by byť trest smrti zákonný?
• Aký by mal byť vek volieb?
• Ako by mala vláda platiť dane občanov?

Rozšírená aktivita:

Po tejto aktivite budú môcť študenti zdieľať svoje spider mapy so zvyškom svojej triedy. Učitelia môžu vytvoriť miestnosti okolo svojej izby, kde môžu študenti komunikovať s tvorcami každej mapy pavúkov a odovzdať hlas alebo názor na každú otázku. Táto aktivita umožní študentom nielen zúčastňovať sa na demokratickom procese, ale bude tiež môcť vyjadriť svoje názory so svojimi rovesníkmi. Učitelia môžu túto aktivitu uľahčiť spočítaním hlasov pre každú stanicu a ukončením aktivity so zhrnutím toho, ako trieda hlasovala. Pre pokročilejší kurz môžu študenti posunúť tento hlasovací proces na ďalšiu úroveň analyzovaním demografických údajov každého voliča a popísať trendy hlasovania pre každú demografickú skupinu.

Pokyny pre študentov

Vytvorte mapu spider navrhujúcu štyri nápady alebo riešenia pre rôzne problémy, témy alebo problémy.

1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
2. V strede mapy spider zadajte otázku, problém, tému alebo problém, s ktorým budete pracovať.
3. Do každého poľa pre názov zadajte názov navrhovaného riešenia / nápadu.
4. Napíšte zhrnutie, prečo je riešenie / nápad a prečo by malo byť implementované.
5. Vytvorte ilustráciu pre každú z nich pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
6. Uložte a odošlite svoj storyboard.