https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/rozhodovacie-schopnosti
Rozhodovanie o Plánoch Zručností

Všetci sme výsledkom našich rozhodnutí. Rozhodovanie je pre študentov dôležitou životnou zručnosťou pri vývoji a praktizovaní v bezpečnom prostredí. Robiť tvrdé rozhodnutia môže byť cvičením vyvolávajúcim úzkosť a je užitočné, aby bol tento proces pre študentov prístupnejší. Nasledujúce aktivity sú navrhnuté tak, aby študentom poskytli spôsoby vizualizácie scenárov a pomohli rozvíjať tvorcov pozitívnych rozhodnutí.


Aktivity študentov pre Rozhodovacie Zručnosti



Pozadie učiteľa o rozhodovaní

Rozhodovanie môže byť ťažké a v každodennom živote je to nevyhnutné. Máme tendenciu myslieť si, že v živote existuje len niekoľko tvrdých rozhodnutí, napríklad „mám si vziať túto prácu alebo tú prácu?“ alebo „mám si kúpiť dom alebo prenajať?“ Aj keď sú to veľké rozhodnutia, ich výber sťažuje. Ak je každá voľba rovnaká, sťažuje rozhodnutie. Existujú však spôsoby, ako urobiť rozhodnutie menej náročným zvážením možností, zameraním sa na dlhodobé výsledky a premýšľaním o uskutočnených výberoch. Cvičenie týchto techník v triede je skvelý spôsob, ako im uľahčiť život.

Rozhodovanie môže byť pre dospelých ľahšie ako pre dospievajúcich. Dôvod je ten, že ako dospelí máme vedomosti o našich cieľoch, hodnotách a štandardoch. Pri rozhodovaní sa opierame o hodnotu odmeny a dôvernosť, ktorú môžeme dosiahnuť. Študenti nemusia mať sebaprehľad alebo predstavu o tom, kam chcú ísť. Táto nadchádzajúca generácia má v živote po ukončení štúdia toľko možností, že si nebudú môcť vybrať len jednu. Existuje príliš veľa možností a ich váženie všetky predstavuje preťaženie. Prostredníctvom týchto aktivít si budú študenti rozvíjať svoju schopnosť premýšľať o dôsledkoch, znižujú stres pri rozhodovaní a učia sa, ako robiť rozhodnutia pomocou nápadového modelu.


Základné otázky pre rozhodovanie

  1. Aké sú rôzne typy rozhodnutí?
  2. Čo je to model rozhodovania?
  3. Čo sťažuje rozhodnutie?

Nápady pre ďalší plán plánovania lekcie

  1. Stanovenie cieľov - Nechajte študentov, aby vytvorili storyboard, ktorý zobrazuje tri pozitívne ciele. Polia s popisom by mali vysvetľovať rozhodnutia, ktoré je potrebné urobiť, aby sa tam dostalo.
  2. Zlé rozhodnutie - Nechajte študentov, aby urobili päťčlánkový storyboard po niekom rozhodnutí, ktoré nasledovalo s odrazom.
  3. Dobré ponaučenia zo zlých rozhodnutí - Nechajte študentov, aby urobili storyboard ukazujúci zlé rozhodnutie s popisom vysvetľujúcim získané ponaučenie.
Priradenie Obrázkov
  • Diploma • NosLidawiki • Licencie Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Zobraziť Všetky Učiteľské Zdroje
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/rozhodovacie-schopnosti
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky