analisis de datos

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  • En mi opinión el análisis que debemos realizar para nuestros resultados es un análisis de contenido, ya que en nuestra investigación tenemos vídeos de las pruebas realizadas ,los cuales se interpretaran en textos.¿Que opinas jessica?.
  • Totalmente de acuerdo contigo Dayana, debido que un análisis de contenido se basa en evidencias que se obtengan al  momento de realizar la investigación.
  • Las pruebas se realizaron el 29 de abril del año 2017 en el Perdomo. Se le realizo la prueba a un bebe de 9 meses,  11 meses y 15 meses los cuales presentaron respuestas tanto positivas como negativas respecto a su desarrollo.
  • Las pruebas las realizamos entre las dos participantes del grupo en la casa de uno de los niños a evaluar. Los padres pidieron confidencialidad y no permitieron que fueran públicos los vídeos por esta razón se van a explicar textualmente.  
  • En el niño de 11 meses se realizaron reflejos a nivel mesencefalico (enderezamiento cuerpo sobre cuerpo, reacciones protectivas, y paracaidas) a los cuales el responde positivamente a estos estímulos, también se le realizaron los reflejos de reacción anfibia, y landau los cuales respondio negativamente. El niño ya presenta pinza madura, ya opta su posición bípeda, realiza una marcha con agarre de muebles, estas son respuestas positivas para su etapa de vida,aunque en niño no opta su posición bípeda independiente, ni su posición unipodal, ni mantiene su control postural total en la linea media. Las respuestas negativas en  su desarrollo motor pueden ser causa de que el niño nació en su tiempo adecuado pero se nutrió por la placenta de su madre hasta las semana 35, al cual se le considera un niño pretermino.
  • Al niño de 9 meses se le realizaron reflejos a nivel mesencefalico al igual que al de 11 meses pero este si respondió positivamente a todos los estímulos realizados, este ya opta posición bípeda con ayuda, transfiere objetos de un mano a la otra, opta por pinza en tijera. Al niño de 15 meses como ya tiene una marcha constante y adecuada para su etapa se le realizaron pruebas diferentes como lo de patear un balón, marchar y agacharse, subir escaleras gateando a las cuales presento respuesta positiva .
  • La prematurez es una causa que atrasa el desarrollo motor en niños debido a que su edad cronológica esta adelantada respecto a su edad motora, por esta razón hay niños que su desarrollo motor es como el de un niño de una edad mas temprana a la que presenta el.
  • la prematurez no afecta el desarrollo por completo  ,por que a pesar de que los niños prematuros tienen su desarrollo motor un poco mas atrasado del adecuado el niño que evaluamos también presentaba respuestas positivas frente a estímulos  de un desarrollo motor normal
  • Se logro concluir que el desarrollo motor en los niños se puede ver afectado por varias causas , pero en nuestro enfoque fue por la prematurez la cual los atrasa en su motricidad frente algunos estimulos pero no los atrasa por completo en su desarrollo motor . En los niños de 9 y 15 meses se les determino un desarrollo adecuado para su etapa de vida. Ya que presentaron una respuesta positiva frente a cada reflejo y patrón de movimiento establecido para su etapa .  
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