BULLYING

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recolección de datos por medio de la encuesta

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  • Determinar la situación del acoso escolar y las estrategias de prevención abordadas por la institución y los profesores
  • ¿Cuáles son las diferentes modalidades de acoso escolar (físico, verbal, social) desde los distintos roles de víctima, agresor y testigo?
  • POBLACION VICTIMA , AGRESOR Y TESTIGO DE LA UMB
  • Aunque todos los casos de acoso tienen elementos comunes que les caracterizan como tal, cada situación es única porque los implicados y su entorno así los son.
  • ENCUESTAS , CHARLAS EDUCATIVAS
  • El problema es que el acoso escolar, por su misma naturaleza, es difícil de detectar. Los/as implicados/as no lo comunican, las víctimas no piden ayuda precisamente por el mismo miedo e intimidación de que son objeto, las familias no llegan a saberlo, las profesoras y profesores pueden no darse cuenta de lo que ocurre y los compañeros/as que lo conocen no suelen intervenir ni lo ponen en conocimiento de las personas
  • por medio de encuestas , charlas educativas conoceremos las diferentes modalidades de acoso escolar (físico, verbal, social) desde los distintos roles de víctima, agresor o testigo.
  • La encuesta es una técnica de investigación de campo; para lograr un mayor acopio de información, la encuesta suele utilizarse como una alternativa a las restricciones que presenta la observación. Se basa en la realización de ciertas preguntas encaminadas a obtener determinados datos.
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