GLOBOFLEXIA

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Storyboard Text

  • Me encantan las espadas...
  • A una alumna mía le encantaría traer su perro a clase.
  • Si? Vaya, a un alumno mío le apasionan los insectos. ¿Cómo podríamos representarlos en clase?
  • ¡Podemos hacer globoflexia!
  • Vamos a hacer un perrito. El primer paso será hinchar el globo.
  • El segundo paso será doblar el globo por la parte superior, para hacerle la cara y las orejas.
  • El tercer paso será doblar el globo más o menos por la mitad, dando dos vueltas, de manera que obtendremos las patas delanteras.
  • Por último, doblaremos de nuevo el globo por la parte trasera, obteniendo las patas de detrás y la cola.
  • Ahora toca hacer una espada. El primer paso será hinchar el globo y hacer un pequeño pliegue por la parte de abajo.
  • El segundo paso será girar ese pequeño pliegue dando dos vueltas para que quede sujeto, obteniendo el mango de la espada.
  • El tercer y último paso será introducir la parte larga del globo por el interior del mango, terminando así la espada.
  • El tercer paso será doblar por la parte de arriba el otro globo, delimitando la cabeza y el cuerpo de la abeja.
  • Por último, realizaremos una abeja. El primer paso será hinchar un globo de cada tipo.
  • El segundo paso será atar los extremos del globo largo y realizar un pliegue quedando en forma de ocho.
  • Así damos por terminado nuestro taller de globoflexia.
  • Por último uniremos el globo con forma de ocho al otro globo realizando un giro y obtendremos nuestra abeja.
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