Obésité-Surpoids

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Storyboard Text

  • Le regard de la société : 
  • - Salut Emma  - Salut Nathan !
  • Que fais cette si jolie fille avec lui ? 
  • Le regard de ses pairs : 
  • Il n'y a pas de place pour 3, en plus il prend toute la place
  • De toute façon ça ne sert à rien que je lui demande de pousser ses affaires ... 
  • Le regard dans l'école :
  • Vous avez vu le nouveau Hamburger qui est passé à la télévision ?! Non fais voir ?
  • A quoi bon ... de toute façon je n'ai pas ma place auprès d'eux ... 
  • Il existe toujours un jugement permanent de la société envers les personnes en surpoids ou obèse. (CF : II. Qu'est-ce que l'hétérogénéité. III.Le regard de la société)
  • Quel regard en SVT ? 
  • Aujourd'hui nous allons travailler sur les causes de l'obésité et du surpoids.
  • C'est toujours la même chose ...
  • Les préjugés sociétaux sont ancrés chez les élèves entrainant une exclusion sociale des personnes en surpoids et obèses (CF : III. Le regard dans l'école. D) Le regard extérieur, comment la population française définit ce problème).
  • Un point de vue médical : 
  • Nathan, as-tu pris en compte les conseils que j'ai pu te faire sur les différentes maladies liées à une mauvaise alimentation ? 
  • Les médias renforcent l'exclusion sociale des élèves par l'incitation à la consommation d'un côté et le renforcement des stéréotypes physiques de l'autre. CF : (III. Le regard dans la société. C) La télévision comme un moyen de diffusion des volontés politiques)
  • Quel regard en EPS ?
  • L'hétérogénéité de la classe rend la discussion sur les thèmes de l'obésité et de la nutrition très délicate et renforce les stéréotypes. (CF : IV. V. le regard dans l'école et dans les disciplines. A) En SVT)
  • Max : Hey Nathan ! Roule ma boule Emma : C'est toujours le même qui prend ... Sarah : Madame, lorsque l'on mange trop comme Nathan ? 
  • De la prévention est réalisée par les équipes médicales dans les écoles. Avec l'accord des parents un suivi des élèves en surpoids ou obèse peut être mis en place (CF : IV. Le regard dans la société. E) Un regard extérieur, comment ce problème est perçu par les médecins et infirmiers scolaires)
  • Oui Madame l'infirmière, un repas équilibré ! 
  • En EPS l'hétérogénéité est très marquée et la prise en compte de l'autre est primordiale pour le bon fonctionnement de la classe. (CF : V. Le regard dans les disciplines. B) En EPS)
  • Merci Seb ! j'ai senti que je me suis dépensé et que j'ai pris du plaisir ! 
  • Je suis content de t'avoir eu dans mon équipe, c'est grâce à toi que l'on a gagné Nathan aujourd'hui ! 
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