ED și Coping
Storyboard Description
Tulburări Legate de Consumul de Alimente și Strategii de Coping
Storyboard Text
- ŞCOALĂ
- STRESORUL NECONTROLABIL
- TEST pe FRIDAY Studiați revizuirea joi
- Raportul de carte va avea loc marți. Chestionarul și revizuirea vor fi miercuri și joi, urmate de testul de vineri.
- SĂ FACĂ FAȚĂ NESĂNĂTOASĂ
- Am multe de făcut. Alimentele mă fac să mă simt mai bine.
- AGENDĂ
- Am multe de făcut. Dacă scriu lista, îmi pot acorda prioritate.
- O COPIE SĂNĂTOASĂ
- Tim se confruntă cu anxietate într-un anSituație incontrolabilă.
- Tim Este încercareaPentru a face față unui stres într-un mod negativ.
- Poate ar trebui să sar peste cina azi.Slăbire Poate mă face să mă simt mai bine.
- Tim decide să-i organizezeProgramați lareduce stresul.
-
- Mă întâlnesc cu mine afară
- Sunteți acasă? Vrei să mergi pe jos?
- PĂRINŢI
- Marcu Este se confruntă cuO incontrolabilăstresantsituatie.
- De ce se luptă întotdeauna?
- Chiar dacăslăbireNu poate rezolva problema, Mark simte că poate controla ceva printr-un mecanism de coping negativ.
- Mark alege o abilitate mai bună de a face fațăsocializarecu prietenii.
- . . .
- Răcoros, Ieși Într-un Minut
- SPORT
- Nu, nu, nu, nu. Asta e totul greșit! Începeți din partea de sus.
- Voi trece peste micul dejun și masa de prânz, ca să fiu în formă mai bună.
- Practica este perfectă. Pot sa fac asta!
- Lisa simte o mare anxietate într-o situație incontrolabilă din partea antrenorului ei.
- Lisa își imaginează că o abilitate negativă de a face față va ajuta să se ocupe de presiune.
- Lisa se concentrează mai degrabă pe abilitățile ei decât pe greșelile ei și încearcă să redevină.
Over 30 Million Storyboards Created