Delar av tal är en viktig aspekt av språket som lärs ut i engelska språkkonst och engelska som ett nytt språk klassrum. Inte bara orddelar hjälper till att formulera korrekta meningar, de hjälper också läsaren att förstå vad som sker. Som en stapelvara i tydlig kommunikation och analys är behärskning av talets delar avgörande för eleverna. De åtta talordstabellerna till höger är en fantastisk bild för att visa de 8 kategorierna av ord som ingår.
Lärare använder en mängd olika tillvägagångssätt för att engagera eleverna i deras lektionsplaner för delar av tal. En populär idé för en "kroppslig kinestetisk" aktivitet för delar av tal är att genomföra en asätare för att få eleverna att identifiera de 8 olika delarna av tal som finns runt om i klassrummet. Det finns också den klassiska lektionen om orddelar som instruerar eleverna att diagram och märka meningar från läraren.
En del av talskrivande aktivitet kan börja med att eleverna först skriver om ett enkelt ämne som vad de ska göra efter skolan. När de har lagt ner sina meningar kan de arbeta individuellt eller tillsammans med en partner för att märka var och en av de åtta delarna av tal. En annan rolig del av talaktivitet är att låta eleverna spela "Grammar Bingo". De kan fylla i ett bingobricka som innehåller alla 8 delar av tal!
Dessa är alla effektiva aktiviteter för ordspråk där eleverna kan se språket i handling eller på papper och identifiera dessa viktiga grammatiska element. Men verkligheten är att just denna del av språkinlärning och språkutveckling kan vara tråkig och torr för eleverna. Lärare kan liva upp sina delar av tal lektionsplaneringar för låg-, mellan- och gymnasieelever med Storyboard That!
Storyboard That kan hjälpa lärare att använda mer kreativa sätt att lära ut orddelar!
De 8 delarna av tallektionerna hjälper dig
- Förstå tydligt vad som sägs i en mening.
- Vet hur och när du ska använda ord korrekt.
- Reflektera mer exakt över det engelska språket.
Vilka är delarna av talet?
| Del av tal | Definition | Exempel ord |
|---|---|---|
SUBSTANTIV | en person, plats, sak eller idé | penna, hund, arbete, musik, stad, London, lärare, John |
VERB | handling eller varastillstånd | (att) vara, ha, göra, gilla, arbeta, sjunga, kan, måste |
ADJEKTIV | en egenskap hos ett substantiv | några, bra, stora, röda, intressanta |
ADVERB | beskriver eller modifierar ett verb, adjektiv eller annat adverb | snabbt, tyst, ja, dåligt, väldigt, verkligen |
PRONOMEN | står för ett substantiv | Jag, du, han, hon, vi, de, dina |
PREPOSITION | länkar ett substantiv till ett annat ord | till, vid, efter, på, före, runt, över, av, i, för, med, genomgående, från, under |
SAMBAND | sammanfogar ord, satser och meningar | och, men, när, eller, dock, fastän, ändå, därför, ännu, så |
INTERJEKTION | kort utrop, ibland infogat i en mening | oj, hej, ja |
Känner du till varje del av talet?
| Exempelmeningar | SVAR
(Del av tal) | ||
|---|---|---|---|
| aj! Det där gör ont! | Hej! Hur mår du? | Jag vet inte . | Interjektion |
| Jag gillar hundar och jag gillar katter. | Jag gillar katter eller hundar. | Jag gillar hundar, men jag gillar inte katter. | Samband |
| Tara är smart. Hon går till college tre år tidigare. | George vill ha tillbaka sitt papper. | Rashad vill ha en bok, så han går till biblioteket. | Pronomen |
| Facebook.com är en webbplats. | Jag gillar Facebook.com. | Jag kollar min Facebook varje dag. | Verb |
| Det här är min hund . | Han bor i mitt hus . | Vi bor i London . | Substantiv |
| Vi gick till skolan i måndags. | Titta gärna under sängen | Boken handlar om en pojke som går vilse i skogen. | Preposition |
| Min hund är stor . | Jag gillar stora hundar. | Min stora schäfer är bättre än din lilla chihuahua. | Adjektiv |
| Min hund äter snabbt . | När han är väldigt hungrig äter han väldigt snabbt . | Jag reser mig ofta långsamt ur sängen. | Adverb |
8 delar av tal aktivitet
Delarna av talaktiviteten nedan visar hur du kan använda Storyboard That Creator för att göra storyboards som skildrar de olika delarna av tal, i det här fallet tre olika verb. Lärare kan snabbt skapa en lektionsplan för delar av tal med hjälp av guiden "skapa en uppgift" där de kan mata in vägbeskrivningar och till och med en mall som hjälper eleverna att komma igång. Mallen kan innehålla titlarna på de delar av tal som eleverna kan avbilda, till exempel:
8 delar av tal lektionsplaner
I läsning och skrivning är det viktigt att göra klart för din publik vem eller vad som är viktigast i en mening, vad som händer och andra viktiga detaljer som förbättrar informationen som förmedlas. Genom att använda Storyboard Creator i din orddelslektion kan eleverna göra visuella skildringar av delarna av tal och hjälpa dem att komma ihåg dessa viktiga texter!
Några idéer om aktivitetsidéer för allmänna orddelar i grundskolan
- Använd Storyboard That ordspråksmall för att skapa din egen storyboard med hjälp av de åtta taldelarna.
- Ge eleverna en mening som har vissa understrukna eller markerade ord genom att ersätta "EXEMPEL MENING".
- Låt eleverna göra en visualisering av meningarna på storyboarden.
- När de skapar storyboards kommer eleverna att se till att peka ut vilken del av talet de illustrerar genom att uppmärksamma ordet med en pil eller annan indikator.
- Lektionsförlängning: Låt eleverna komma på sina egna meningar och använda storyboards för att skildra dem!
Obs: Om du inte är en Storyboard That användare än, registrera dig för en gratis provperiod.
Exempelprojekt för de 8 delarna av talet
Fler projektidéer för delar av tal
- Gör en storyboard som beskriver och illustrerar de vanligaste prepositionerna.
- Gör ett T-diagram som illustrerar exempel på handlingsverb och nonaction verb.
- Välj minst en prepositionsfras och gör en storyboard för att illustrera den.
- Gör en storyboard som illustrerar adjektiv som uttrycker känslor. Lärare kan antingen ge eleverna en lista så att alla elever har samma ord, eller låta eleverna välja sina egna.
- Undersök och definiera de många olika taldefinitionerna som: oberoende satser, komplexa meningar, huvudverb och så mycket mer!
- En rolig idé med adverbsprojekt är att låta eleverna svara på en uppmaning i storyboarden, som den nedan. Läraren kan inkludera uppmaningen i mallen och låta eleverna skriva och illustrera sitt svar med så många andra adverb de kan! För att ändra denna uppgift kan mallen innehålla beskrivningsrutan längst ned där eleverna kan skriva fler hela meningar som visar deras förståelse för hur man använder adverb. Detta projekt kan också modifieras för att vara en aktivitet för någon av de 8 delarna av talet.
Relaterade aktiviteter
Hur man lär ut delar av tal med spel och aktiviteter
Välj Spel och Aktiviteter
Välj spel och aktiviteter som är engagerande och lämpliga för dina elevers ålder och kompetensnivå. Exempel på spel och aktiviteter som lär ut delar av tal inkluderar Mad Libs, Charades, Parts of Speech Bingo, Parts of Speech Jeopardy och Word Sorts.
Definiera Delar av tal
Innan du börjar spelen och aktiviteterna, se till att dina elever förstår grunderna i orddelar. Definiera och ge exempel på de viktigaste delarna av talet: substantiv, verb, adjektiv, adverb, pronomen, prepositioner, konjunktioner och interjektioner.
Användning av Modelldelar av tal
Modellera användningen av olika delar av talet för att säkerställa att eleverna förstår hur de fungerar i språket. Använd meningar eller exempel från de spel eller aktiviteter du har valt för att illustrera de olika delarna av talet.
Spela Spel och Aktiviteter
Spela spelen och aktiviteterna med dina elever, se till att förklara reglerna och ge all nödvändig vägledning. Uppmuntra aktivt deltagande och engagemang från alla elever och ge stöd eller ytterligare övning för elever som kan behöva det.
Förstärk Lärande
Efter att ha spelat spelen och aktiviteterna, förstärk inlärningen genom att gå igenom de delar av talet som används och hur de fungerar i språket. Be eleverna förklara hur de använde olika delar av tal i spelen och aktiviteterna och ge feedback eller korrigeringar efter behov.
Skapa Dina Egna Spel och Aktiviteter
Uppmuntra eleverna att skapa sina egna spel och aktiviteter som innehåller delar av tal. Detta kan hjälpa dem att stärka sin förståelse av begreppen och ge möjligheter till kamratundervisning och lärande.
Bedöm Förståelse
Bedöm slutligen elevernas förståelse för delar av tal genom frågesporter, skrivuppgifter eller andra bedömningar. Se till att dina bedömningar speglar de färdigheter och kunskaper du vill att eleverna ska skaffa sig, till exempel att identifiera orddelar och använda dem korrekt i sitt sammanhang. Använd resultaten av dina bedömningar för att vägleda vidare undervisning och stöd för elever som kan behöva det.
Vanliga frågor om 8 delar av tal
Vad ingår i ett talordsdiagram?
De 8 delarna av tal som ska inkluderas i ett talordsdiagram är:
- Substantiv : Substantiv är en person, plats, sak eller idé
- Verb : Verb är handlingar eller tillstånd av vara
- Adjektiv : Adjektiv beskriver substantiv
- Adverb : Adverb beskriver ett verb, adjektiv eller ett annat adverb
- Pronomen : Pronomen står för ett substantiv
- Preposition : Prepositioner länkar ett substantiv till ett annat ord
- Konjunktion : Konjunktioner förenar ord, satser och meningar
- Interjektion : Interjektioner är korta utrop
Vad har vissa delar av talaktiviteter att göra med elever?
Det finns många 8 delar av tallektionsplaner som innehåller storyboard-skaparen som hjälper eleverna att visualisera och kunna visa sin förståelse. Några delar av talaktiviteter som använder Storyboard That Creator är:
- Skapa ett visuellt talordsdiagram av en mening med hjälp av en storyboard! Många lärare instruerar eleverna att diagramma delar av tal i sina meningar genom att understryka eller ringa in olika delar av tal. Men genom att illustrera vad som händer i meningen och hur dessa delar av talet är relaterade, är eleverna mer benägna att behålla informationen.
- Skapa en lista över alla olika delar av tal med illustrationer och definitioner.
- Gör en frågesport för en klasskamrat!
Hur kan lärare skapa delar av tallektioner i Storyboard That?
Att skapa uppdrag i Storyboard That är så enkelt som 1-2-3! Det enklaste sättet att skapa en lektion är att kopiera en av våra fantastiska färdiga lektionsplaner och anpassa den så som du tycker passar. För att skapa en lektion från grunden, följ helt enkelt stegen "skapa en uppgift".
Vad är skillnaden mellan egennamn och vanliga substantiv?
Skillnaden mellan ett egennamn och ett vanligt substantiv är att ett vanligt substantiv syftar på allmänna saker, som ett berg, en flod eller en sjö. Ett egennamn hänvisar dock till ett specifikt substantiv, såsom Mount Everest, Nile River eller Lake Michigan.
Prova 1 Månad för
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
