https://www.storyboardthat.com/sv/articles/e/teach-esl-med-storyboards

Använd Storyboard That för Visuellt Ordförråd

Storyboard That är programvara som enkelt låter vem som helst göra storyboards eller serier. Det är ett utmärkt pedagogiskt verktyg oavsett om du undervisar i konst, historia eller språk. Som ENL-lärare tycker jag att Storyboard That är särskilt användbart för undervisning i engelska. Det är ett interaktivt, roligt och visuellt sätt att lära eleverna grammatiska begrepp, ordförråd, läsning och förståelse med mera!

Faktum är att jag har använt den för att undervisa elever från sex till 50+ på olika nivåer från nybörjare till avancerade. Jag har sammanställt en lista med anledningar till att jag tycker att du också borde göra det om du är engelsklärare av något slag.


1. Det är gratis på grundnivå

Mjukvaran är gratis att använda på den mest grundläggande nivån men du kan betala ett månadsabonnemang för att få tillgång till fler funktioner. Huvudfunktionerna inkluderar storyboards med tre eller sex celler med en klassisk storyboardlayout och tusentals illustrationer. Pristabellen ger en lista över de funktioner som ingår i varje abonnemang.


2. Gratis provperiod

Storyboard That erbjuder en gratis provperiod i 14 dagar om du behöver hjälp med att avgöra om en betalprenumeration är rätt för dig. Även om det verkar som en kort period, är det standard för digitala prenumerationer, och det är tillräckligt med tid att prova det och bestämma om det är värt det för dig att uppgradera. Det finns till och med undervisningsguider och aktiviteter för att göra planeringsuppdrag snabbt och enkelt! Du kan testa funktionerna i ett betalalternativ i ditt klassrum och med dina elever innan du investerar. Bonus: inget kreditkort krävs!



3. Ett pedagogiskt prenumerationsalternativ

Det kostnadsfria alternativet är tillräckligt bra för grundläggande användning, men det finns tre andra alternativ: Personal, Team eller Business och Educational. Uppenbarligen är Educational-prenumerationen bäst för lärare och pedagoger; det börjar på 8,99 USD per månad. Det här paketet innehåller flera användare, upp till 100 celler per storyboard, integritet och säkerhet, rubrikintegration, en administrativ instrumentpanel och mer. Du kan också komma åt och ladda ner färdiga storyboards och en mängd andra resurser.


4. Det är digitalt

Medan jag har undervisat i engelska personligen, undervisar jag för närvarande online via plattformar som Skype och Zoom. Det faktum att den här resursen är digital är ett stort plus för mig eftersom jag kan dela min skärm med elever och vi kan se och redigera storyboards tillsammans. Det finns ett alternativ att ladda ner bilderna och konvertera till en PowerPoint samt se det som ett bildspel, vilket innebär att storyboards kan presenteras i ett klassrum via en projektor. Det är också möjligt att skriva ut storyboards och se dem på papper i vilken miljö som helst.


5. Roligt, interaktivt, visuellt och lätt att använda

Viktigast av allt, Storyboard That erbjuder ett visuellt, interaktivt sätt att lära ut engelska. När eleverna lär sig mer komplicerade idéer och betydelser kan eleverna se bildspråket och ansiktsuttrycken, vilket ger ett visuellt sammanhang som kompletterar en verbal förklaring. Att kunna se skildringar av ord är ett effektivare sätt att lära sig och förstå nytt ordförråd. Eleverna kan associera det faktiska objektet med ordet snarare än bara en översättning av ordet.

Det finns otaliga sätt på vilka Storyboard That kan användas för att lära ut ENL. Webbplatsen ensam erbjuder flera förslag och innehåller till och med färdiga ESL-aktiviteter för lärare. Du kan utforska och experimentera med programvaran för att upptäcka hur du bäst kan använda den för att lära dina elever, men jag har listat några specifika sätt att använda den på.


Grammatik och ordförrådsaktiviteter

Nya ord

Storyboards är mycket effektiva för att lära eleverna nya ordförråd. Du kan skapa mer detaljerade storyboards för avancerade elever med hjälp av en mängd nya ordförråd, eller så kan du skapa mycket grundläggande storyboards med bara några få nya ordförråd. Det är inte ens nödvändigt att berätta en historia med varje storyboard du skapar; du kan bara dra nytta av de tusentals bilderna, scenerna, karaktärerna och färgerna för att illustrera varje nytt ord, som jag har i exemplen nedan. Bilderna förstärker innebörden av det nya ordet och hjälper eleverna att associera ordet med en verklig skildring av vad det är.

Förvirrande ord och ord med flera betydelser

Engelska är känd för sina många förvirrande ord – de som kan användas på en mängd olika sätt, de med flera betydelser, de som låter likadana men har olika betydelser, etc. Storyboards är ett bra sätt att visa eleverna skillnaderna i användning, betydelse och stavning av dessa ord. Till exempel är många elever förvirrade av titta, se, titta ; de är alla relaterade till syn, men en berättelse eller bild kan förtydliga de subtila skillnaderna i betydelse och användning. För ord med flera definitioner kan en berättelse eller bara några bilder illustrera de olika betydelserna, samt hur och när var och en kan användas.

Onomatopoeia


Jag har skapat storyboards speciellt för att lära ut onomatopoeia. Exemplet ovan visar hur en storyboard kan kommunicera onomatopoeia, samt varför och hur de används. Istället för att ge en muntlig förklaring visar en storyboard hur och i vilka scenarier dessa ord vanligtvis används - du behöver inte längre försöka tänka på exempel på plats!

Prepositioner

Jag har skapat storyboards som fokuserar på specifika prepositioner, vilket verkar vara en av de svårare delarna av engelska för ENL-studenter. När du lär ut prepositioner med Storyboard That är det inte nödvändigt att alltid berätta en historia - särskilt med elever på lägre nivå - eftersom detta tar bort fokuset på prepositioner. Se mitt exempel nedan på en enkel storyboard med fokus på prepositioner för plats.



Läsförståelse

Läsning

Även om texten i storyboards vanligtvis är begränsad, ger den fortfarande utmärkta möjligheter för eleverna att träna på att läsa. Faktum är att storyboards kan vara mer intressanta, spännande och interaktiva än att läsa en roman eller ett avsnitt från en webbplats. Eftersom de är precis som serier tar de med bilder och berättar en historia, vilket gör det roligare och mer engagerande för eleverna.

Förståelse

Storyboard That visuella komponent hjälper eleverna att förstå vad de just läst. Detta är särskilt användbart för elever som kämpar för att förstå läsställen, eftersom de kan använda bilderna för att se vad som händer och för att sluta sig till textens betydelse.


Berättande & skrivande

Berätta en historia och skriva

Elever kan läsa storyboards som du redan har skapat, och genom att göra detta kan de lära sig att berätta historier. Men Storyboard That kan användas på ett ännu mer interaktivt sätt – eleverna kan skapa sina egna berättelser eller avsluta berättelser som har påbörjats. Dessa aktiviteter lär eleverna hur man berättar eller fortsätter en berättelse på ett logiskt, kronologiskt sätt. De kan också träna på att skriva på engelska. Dessutom kan eleverna lära sig språk kring kultur genom att skapa berättelser om sin egen kultur och läsa eller bidra till berättelser om andra kulturer.



Teman och moral

För mer avancerade elever kan Storyboard That användas för att diskutera teman och moral. Du kan be dina elever att identifiera huvudteman och moralen i berättelsen. Att fokusera på ett specifikt tema är också ett bättre sätt att lära ut mer abstrakta idéer och svåra uttryck.

Du kan hitta idéer och storyboards som har startat online för att hjälpa dig att komma igång. Om du redan använder Storyboard That för att lära ut ESL, hur använder du det?

Hur man stärker grammatik och meningsstrukturfärdigheter med storyboards i ESL-instruktion

1

Identifiera Målinriktad Grammatik och Meningsstrukturfärdigheter

Bestäm de specifika grammatik- och meningsstrukturfärdigheter som behöver förstärkas i din ESL-instruktion, såsom verbtid, ordföljd eller meningskopplingar.

2

Skapa Storyboardaktiviteter

Utveckla engagerande storyboard-aktiviteter som fokuserar på målinriktade grammatik- och meningsstrukturfärdigheter. Använd visuella signaler, dialog och bildtexter för att ge ESL-studenter möjligheter att öva och tillämpa färdigheterna i ett meningsfullt sammanhang.

3

Integrera Språkinmatning

Ge ESL-studenter explicit språkinmatning relaterad till grammatik- och meningsstrukturfärdigheterna som tränas. Förklara reglerna, ge exempel och ge förtydliganden vid behov.

4

Scaffold Language Production

Stöd ESL-studenter i att producera grammatiskt korrekta meningar genom att tillhandahålla meningsstartare, modellmeningar och ordförrådslistor. Uppmuntra dem att använda lämpliga grammatikstrukturer och meningsmönster i sina storyboardskapelser.

5

Peer-samarbete och Feedback

Främja kamratsamarbete genom att låta ESL-studenter arbeta i par eller små grupper för att diskutera och granska varandras storyboards. Uppmuntra dem att ge konstruktiv feedback om användningen av grammatik och meningsstruktur, och ge vägledning och stöd vid behov.

6

Reflektera och Förstärk

Engagera ESL-studenter i reflektionsaktiviteter där de analyserar sina egna storyboardskapelser och identifierar områden för förbättringar i grammatik och meningsstruktur. Ge förstärkning genom ytterligare övningsaktiviteter, riktade minilektioner eller individualiserad feedback för att hjälpa dem att stärka sina färdigheter ytterligare.

Vanliga frågor om hur man använder Storyboard That för att lära ENL

Varför är storyboarding användbart för att lära ut ENL?

Storyboarding är användbart för ENL-lärare och kan hjälpa elever på olika sätt. För det första ger det ett visuellt och interaktivt sätt att lära ut engelska språkkunskaper, vilket kan vara särskilt användbart för elever som fortfarande utvecklar sina språkkunskaper. För det andra tillåter storyboarding lärare att skapa strukturerade aktiviteter som kan hjälpa eleverna att träna på att använda nya ordförråd och grammatikstrukturer på ett kreativt och engagerande sätt. För det tredje kan storyboarding hjälpa elever att utveckla sitt kritiska tänkande och problemlösningsförmåga genom att be dem analysera, tolka och syntetisera information. Slutligen kan storyboarding användas för att främja kulturell förståelse och främja en känsla av gemenskap och ömsesidig respekt bland elever från olika språkliga och kulturella bakgrunder.

Vilka typer av ENL-ämnen kan läras ut och aktiviteter kan integreras i lektioner med storyboarding?

Storyboarding kan användas för att lära ut ett brett spektrum av ENL-ämnen och kan integreras i lektioner på olika sätt. Här är några exempel på ENL-ämnen och aktiviteter som kan läras ut med hjälp av storyboarding:

  • Ordförrådsbyggande: Storyboarding kan användas för att lära ut nya ordförråd på ett visuellt och interaktivt sätt. Lärare kan till exempel be eleverna att skapa storyboards som illustrerar nya ord eller fraser i sitt sammanhang.
  • Grammatikövning: Storyboarding kan användas för att lära ut och öva på grammatikstrukturer på ett kreativt sätt. Till exempel kan lärare be eleverna att skapa storyboards som använder specifika grammatikstrukturer, som villkorliga meningar eller frasverb.
  • Läsförståelse: Storyboarding kan användas för att hjälpa elever att bättre förstå och behålla information från texter. Till exempel kan lärare be eleverna att skapa storyboards som sammanfattar ett avsnitt eller återberättar en berättelse.
  • Skrivfärdigheter: Storyboarding kan användas för att hjälpa elever att planera och organisera sitt skrivande. Till exempel kan lärare be eleverna att skapa storyboards som beskriver strukturen för en uppsats eller berättelse.
  • Kulturell förståelse: Storyboarding kan användas för att lära elever om olika kulturer och traditioner. Till exempel kan lärare be eleverna att skapa storyboards som illustrerar kulturella sedvänjor eller händelser från deras egen kultur eller från andra kulturer.

Kan storyboarding anpassas för användning på alla nivåer av ENL-instruktioner?

Ja, storyboarding kan anpassas för användning på alla nivåer av ENL-instruktioner. Här är några exempel på hur storyboarding kan anpassas för olika kunskapsnivåer:

  • Nybörjarnivå: För nybörjare kan storyboarding användas för att lära ut grundläggande ordförråd och meningsstrukturer. Lärare kan be eleverna att skapa storyboards som illustrerar enkla meningar eller fraser med hjälp av bilder och nyckelord.
  • Mellannivå: För elever på mellannivå kan storyboarding användas för att träna mer komplexa grammatikstrukturer och ordförråd. Lärare kan be eleverna att skapa storyboards som använder idiom eller frasala verb, eller att sammanfatta längre textavsnitt.
  • Avancerad nivå: För avancerade elever kan storyboarding användas för att utveckla kritiskt tänkande och analysförmåga. Lärare kan be eleverna att skapa storyboards som analyserar och jämför olika texter, eller att presentera argument och åsikter om ett visst ämne.
  • Blandad nivå: För klasser på blandade nivåer kan storyboarding anpassas genom att tillhandahålla olika nivåer av uppmaningar eller support. Till exempel kan lärare ge mer strukturerade uppmaningar för nybörjare och mer öppna uppmaningar för avancerade elever, eller de kan tilldela gruppprojekt där elever med olika kunskapsnivåer kan arbeta tillsammans för att skapa en storyboard.

Visa Alla Lärarresurser
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/articles/e/teach-esl-med-storyboards
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office