Aktivitetsöversikt
Ett annat bra sätt att engagera eleverna är med storyboards som använder ordförråd från "halsband". Här är några ordförråd ord som vanligtvis lärs ut med novellen, och ett exempel på en visuell vokabulär styrelse.
Exempel "The halsband" ordförråd ord
- grovt smicker
- orimlig
- vindsrum
- blunder
- smycka
- förmögenhet
- kast
- hierarki
- upphöjd
- inföding
- elegans
- lyx
- fattigdom
- ödslig
I vokabulär ombord, kan eleverna välja mellan att komma med deras användning av ordförrådet ord, hitta det specifika exemplet från texten eller skildrar definition utan ord.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Demonstrera din förståelse av ordförråd ord i "The halsband" genom att skapa visualiseringar.
- Välj tre ordförråd ord från historien och skriv dem i titeln rutorna.
- Hitta definitionen i utskrift eller online-lexikon.
- Skriv en mening som använder ordförråd ord.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med hjälp av en kombination av scener, karaktärer och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class för att visa betydelsen av orden med sökfältet.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 1 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 2 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 2 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Word 3 - Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Word 3 - Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
Hur man Hjälper Eleverna att öva på Komplexa Ordförråd
Förklara Betydelsen av Ordförråd
Börja med att förklara det historiska sammanhanget och betydelsen av ordförråd. Berätta för eleverna hur de kan göra sitt skrivande mycket bättre genom att använda olika ordförråd. Få dem intresserade genom att dela exempel där användningen av lite olika ordförråd ändrar meningen och meningen.
Tillhandahåll Kalkylblad för Word-sammanhang
Ge eleverna arbetsblad eller aktiviteter där de måste avsluta meningar med lämplig ordförråd. Deras förmåga att använda orden i sitt sammanhang stärks av detta. Lärare kan särskilt fokusera på dubbelbetydande ord eller homonymer och homofoner.
Läsning i Sammanhang och Litteratur
Uppmuntra eleverna att studera böcker och material med avancerad vokabulär. Diskutera texten efteråt och uppmuntra eleverna att förtydliga hur de enskilda orden bidrar till den övergripande betydelsen. Be dem göra en lista med komplexa och intressanta ord och organisera aktiviteter och diskussioner som involverar dessa ord senare.
Gör Mind Maps Eller Word Webs
För att uttrycka ordförråd och deras kopplingar till andra ord eller begrepp visuellt, gör ordnät eller tankekartor. Detta gör det möjligt för eleverna att skapa kontakter. Eleverna kan vara så kreativa som de vill med dessa webbar och använda olika färger och bilder. Lärare kan dedikera en vägg i klassrummen för dessa webbar och varje elev kan bidra då och då.
Diskussioner Ledda av Studenter
Uppmuntra studentledda dialoger där de kan utforska och använda ett utmanande språk. Be dem att utveckla sina ordval och hur de påverkade diskursen.
Vanliga frågor om ordförråd från The Necklace
Hur hänger handlingen i "The Necklace" ihop med ordet "sordid"?
Omständigheterna i Madame Loisels liv efter halsbandets förlust hänvisas till att vara "suddiga". Den skarpa kontrasten mellan hennes tidigare längtan efter lyx och den brutala verkligheten i hennes möte med fattigdom lyfts fram.
Vilken roll spelar "fattigdom" i berättelsen "Halsbandet"?
Berättelsens grundläggande ämne är fattigdom, som representerar resultatet av Madame Loisels gärningar och hennes tvångsmässiga strävan efter social prestige. Det är en kommentar om farorna med konsumtion och arrogans. Det kan också betecknas som ett av huvudteman i berättelsen och orsaken bakom Madame Loisels pretentiösa handlingar.
Hur kan kunskap om terminologin som används i "Halsbandet" hjälpa oss att bättre förstå berättelsen?
Läsare kanske bättre förstår subtiliteterna i karaktärsmotiv, samhälleliga begränsningar och effekterna av Madame Loisels beslut genom att förstå terminologin som används i "Halsbandet". Det förbättrar förståelsen för textens moraliska läror och teman.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Halsbandet
Prova 1 Månad för
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
