Aktivitetsöversikt
I denna aktivitet kommer eleverna att identifiera orsak och verkan av händelser i texten. I början av romanen skickas Jeffrey att bo hos sin moster och farbror som inte kommer överens. Han är så störd av detta att han under en skolpjäs står på scenen och skriker, "TALA!" och springer sedan iväg.
En annan orsak och verkan-relation börjar när Mars Bar och hans vänner omger Maniac, redo att slå honom. Amanda Beale kliver in, räddar honom och tar honom till hennes hus. Kort efter hans räddning inser Maniac de problem han orsakar Beales när "FISHBELLY" sprayas på deras hus. Han vill inte vara en börda för familjen, så han flyr till West End.
Textstrukturen i Maniac Magee är orsak och verkan; därför kan en hel orsaks- och verkanskedja skapas för att visa hur berättelsen fortskrider.
Obs: lärare kanske vill lära eleverna hur man använder ett T-diagram innan de tilldelar den här aktiviteten.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar orsakssamband i Maniac Magee. Varje orsak och verkan paret kommer att visas i samma rad.
- På den vänstra sidan av T-diagram, illustrerar händelser som visar orsak (varför).
- På höger sida av T-diagram, visar händelser som är den direkta effekten av den orsaken.
- Skriv en beskrivning under varje orsak.
- I beskrivningen under varje effekt, visar hur orsak och verkan är relaterade.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Orsak | Alla händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker. Dessa händelser är varför något annat hände. | De flesta händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker eller varför något annat hänt. | Få eller inga händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker eller varför något annat hänt. |
| Effekt | Alla händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter. Dessa händelser är direkta resultat på något annat. | De flesta händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter eller direkta resultat på något annat. | Få eller inga händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter eller direkta resultat på något annat. |
| Bilder | Bilderna visar tydligt händelserna i historien som har identifierats som orsak och verkan. | Bilderna visar händelser från historien, men inte alla bilder matcha mellan orsak och verkan. | Bilder representerar inte historien eller saknas. |
| Orsakssamband | Alla rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. | De flesta rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. | Få eller inga rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. |
Hur man Underlättar Diskussionen om att Analysera Orsak och Verkan
Börja med Tydliga Lärandemål
Lärare bör vara tydliga med inlärningsmålen för denna aktivitet. De bör identifiera vad de kommer att lära eleverna och vilken typ av respons de kommer att förvänta sig från eleverna.
Ge Enkla Introduktioner
Lärare kan ge enkla introduktioner för eleverna utan att använda något komplicerat språk. De kan berätta för dem varför orsak och verkan används och dess betydelse i handlingen. Lärare kan också ge exempel från verkligheten för att hjälpa eleverna att bli mer bekanta med konceptet.
Använd Aktiviteter
Lärare kan organisera aktiviteter där eleverna kan spela vilken pjäs som helst, inklusive olika karaktärer. Under hela pjäsen kommer eleverna att observera konsekvenserna av sina handlingar.
Uppmuntra Klassdiskussioner
Efter pjäsen kan lärare be eleverna att föra en diskussion om deras karaktärer och observationer. Eleverna kommer sedan att diskutera med hela klassen hur deras karaktär mötte dessa konsekvenser och hur det kunde ha gått annorlunda.
Reflektera
Lärare kan hjälpa eleverna att vägleda diskussionen och be dem sammanfatta de viktigaste punkterna i denna diskussion och vad de lärt sig.
Vanliga Frågor om Analys av Orsak och Verkan i Maniac Magee
Vilka är några av de stora händelserna i romanen som hänger ihop genom orsak och verkan?
Maniacs intåg i Two Mills, hans möten med olika karaktärer, hans försök att läka rasbarriären och den ultimata förvandlingen av byn är några stora händelser med orsak och verkan relationer i boken. Alla dessa incidenter fick senare en inverkan på hans liv som blev orsaken till slutet.
Hur förändras samhället som ett resultat av Maniacs närvaro i Two Mills?
Maniacs inträde lyfter de etniska och sociala barriärerna i Two Mills. Hans närvaro utmanar de boendes redan existerande antaganden och orsakar förändringar i hur de interagerar med varandra. Hans kamp suddade också ut vissa gränser mellan de två samhällena.
Vad hände på grund av Maniacs vänskap med Amanda Beale och Mars Bars Thompson?
Maniacs relationer med Amanda Beale och Mars Bar Thompson bidrar till att samhällets rasistiska barriär gradvis överbryggas. Relationerna motbevisar fördomar och hjälper till att överbrygga rasklyftor i andras ögon.
Vad bidrar till konflikten mellan stadsdelarna East End och West End, och hur hanterar Maniac den?
Historiska rasuppdelningar och djupt rotade fördomar är skyldiga till konflikten mellan East End- och West End-befolkningen. Galning hanterar detta problem genom att bli vän med människor på båda sidor och trotsa sociala normer.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Maniac Magee
Prova 1 Månad för
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti Endast nya kunder Fullt pris efter introduktionserbjudande
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
