Konuşma bölümleri, English Language Arts ve English as a New Language sınıflarında öğretilen dilin önemli bir yönüdür. Konuşmanın bölümleri yalnızca doğru cümlelerin formüle edilmesine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda okuyucunun neler olup bittiğini anlamasına da yardımcı olur. Net bir iletişim ve analizin temeli olarak, öğrenciler için konuşmanın bazı kısımlarında ustalık esastır. Sağdaki konuşma tablosunun sekiz bölümü, dahil edilen 8 kelime kategorisini görüntülemek için harika bir görseldir.
Öğretmenler, öğrencileri konuşma dersi planlarının kendi bölümlerine dahil etmek için çeşitli farklı yaklaşımlar kullanır. Konuşma bölümleri için "bedensel kinestetik" etkinlik için popüler bir fikir, öğrencilerin sınıfta bulunan 8 farklı konuşma bölümünü tanımlamalarını sağlamak için bir çöpçü avı yapmaktır. Ayrıca, öğrencilere öğretmen tarafından sağlanan cümleleri şema haline getirme ve etiketleme talimatı veren, konuşmanın bölümleri üzerine klasik bir ders de vardır.
Konuşma yazma etkinliğinin bir bölümü, öğrencilerin ilk önce okuldan sonra ne yapacakları gibi basit bir konu hakkında yazmalarıyla başlayabilir. Cümlelerini yazdıktan sonra, konuşmanın 8 bölümünün her birini etiketlemek için bireysel olarak veya bir eşle birlikte çalışabilirler. Konuşma etkinliğinin bir başka eğlenceli yanı da öğrencilerin "Grammar Bingo" oynamasıdır. Konuşmanın 8 bölümünün tamamını içeren bir tombala kartını doldurabilirler!
Bunların hepsi, öğrencilerin dili iş başında veya kağıt üzerinde görebildikleri ve bu önemli gramer öğelerini tanımlayabildikleri, konuşmanın bir bölümü için etkili etkinliklerdir. Ancak gerçek şu ki, dil öğreniminin ve gelişiminin bu özel kısmı öğrenciler için sıkıcı ve kuru olabilir. Öğretmenler, Storyboard That!
Storyboard That öğretmenlerin konuşmanın bazı bölümlerini öğretmek için daha yaratıcı yöntemler kullanmalarına yardımcı olabilir!
Konuşma Derslerinin 8 Bölümü Size Yardımcı Olur
- Bir cümlede ne söylendiğini açıkça anlayın.
- Kelimeleri nasıl ve ne zaman doğru kullanacağınızı bilin.
- İngilizceyi daha doğru bir şekilde yansıtın.
Konuşmanın Bölümleri Nelerdir?
| Konuşmanın bölümü | Tanım | Örnek Kelimeler |
|---|---|---|
İSİM | bir kişi, yer, şey veya fikir | kalem, köpek, iş, müzik, kasaba, Londra, öğretmen, John |
FİİL | eylem veya olma durumu | (to) olmak, sahip olmak, yapmak, sevmek, çalışmak, şarkı söylemek, yapabilmek, zorunda olmak |
SIFAT | bir ismin kalitesi | biraz, iyi, büyük, kırmızı, ilginç |
ZARF | bir fiili, sıfatı veya başka bir zarfı tanımlar veya değiştirir | hızlı, sessizce, iyi, kötü, çok, gerçekten |
ZAMİR | bir isim için duruyor | ben, sen, o, o, biz, onlar, senin |
EDAT | bir ismi başka bir kelimeye bağlar | için, at, sonra, on, önce, etrafında, üzerinde, arasında, içinde, için, ile, başından sonuna, altından |
BAĞLAÇ | kelimeleri, cümleleri ve cümleleri birleştirir | ve, ama, ne zaman, veya, bununla birlikte, yine de, bu nedenle, henüz, öyle |
ünlem | bazen bir cümleye eklenen kısa ünlem | oh, ah, merhaba, pekala |
Konuşmanın Her Bölümünü Biliyor Musunuz?
| Örnek cümleler | CEVAP
(Konuşmanın bölümü) | ||
|---|---|---|---|
| Ah! Bu acıttı! | MERHABA! Nasılsın? | Bilmiyorum . | ünlem |
| Köpekleri severim ve kedileri severim. | Kedileri veya köpekleri severim. | Köpekleri severim ama kedileri sevmem. | Bağlaç |
| Tara akıllıdır. Üniversiteye üç yıl erken gidiyor . | George gazetesini geri istiyor. | Rashad bir kitap istiyor, bu yüzden kütüphaneye gidiyor . | zamir |
| Facebook.com bir web sitesidir . | Facebook.com'u seviyorum . | Facebook'umu her gün kontrol ederim. | Fiil |
| bu benim köpeğim | O benim evimde yaşıyor. | Londra'da yaşıyoruz. | İsim |
| Pazartesi günü okula gittik. | Lütfen yatağın altına bakın | Kitap ormanda kaybolan bir çocuğu konu alıyor. | Edat |
| Köpeğim büyük . | Büyük köpekleri severim. | Benim büyük Alman Çoban köpeğim senin minik Chihuahua'ndan daha iyi . | Sıfat |
| Köpeğim hızlı yiyor. | Çok acıktığı zaman çok hızlı yer. | Çoğu zaman yataktan yavaşça kalkarım. | Zarf |
Konuşma Etkinliğinin 8 Bölümü
Aşağıdaki konuşma etkinliği bölümleri, konuşmanın farklı bölümlerini, bu durumda üç farklı fiili tasvir eden storyboard'lar yapmak için Storyboard That Creator'ı nasıl kullanabileceğinizi gösterir. Öğretmenler, "ödev oluşturma" sihirbazını kullanarak konuşma dersi planının bir bölümünü hızlı bir şekilde oluşturabilir ve burada yönergeleri ve hatta öğrencilerin başlamasına yardımcı olacak bir şablonu girebilirler. Şablon, öğrencilerin tasvir etmesi için konuşma bölümlerinin başlıklarını içerebilir, örneğin:
Konuşma Dersi Planlarının 8 Bölümü
Okurken ve yazarken, bir cümlede kimin veya neyin en önemli olduğunu, neler olup bittiğini ve aktarılan bilgiyi zenginleştiren diğer önemli ayrıntıları dinleyicileriniz için açıklığa kavuşturmak önemlidir. Storyboard Creator'ı konuşma bölümleri dersinizde kullanmak, öğrencilerin konuşma bölümlerinin görsel tasvirlerini yapmalarına ve bu önemli yazı parçalarını hatırlamalarına yardımcı olur!
Konuşma Etkinliği Fikirlerinin Bazı Genel İlkokul Bölümleri
- Konuşmanın 8 bölümünü kullanarak kendi storyboard'unuzu oluşturmak için Storyboard That konuşma bölümleri şablonu kullanın.
- Öğrencilere "ÖRNEK CÜMLE" yerine altı çizili veya vurgulanmış belirli kelimeler içeren bir cümle verin.
- Öğrencilerin storyboard'daki cümleleri görselleştirmelerini sağlayın.
- Öğrenciler storyboard'ları oluştururken, bir ok veya başka bir gösterge kullanarak kelimeye dikkat çekerek konuşmanın hangi bölümünü örneklediklerini göstereceklerdir.
- Ders Uzatması: Öğrencilere kendi cümlelerini bulmalarını ve bunları tasvir etmek için storyboard'ları kullanmalarını sağlayın!
Not: Henüz bir Storyboard That kullanıcısı değilseniz, ücretsiz deneme için kaydolun .
Konuşmanın 8 Parçası İçin Örnek Proje
Konuşma Projesi Fikirlerinin Diğer Bölümleri
- En yaygın edatları açıklayan ve gösteren bir storyboard yapın.
- Eylem fiilleri ve eylemsizlik fiillerinin örneklerini gösteren bir T-grafiği yapın.
- En az bir edat cümlesi seçin ve onu göstermek için bir storyboard yapın.
- Duyguyu ifade eden sıfatları gösteren bir storyboard yapın. Öğretmenler, öğrencilerin hepsinde aynı kelimelerin olması için öğrencilere bir liste verebilir veya öğrencilerin kendi kelimelerini seçmelerini sağlayabilir.
- Bağımsız tümceler, karmaşık cümleler, ana fiiller ve çok daha fazlası gibi birçok farklı konuşma tanımını araştırın ve tanımlayın!
- Eğlenceli bir zarf projesi fikri, öğrencilerin film şeridinde aşağıdaki gibi bir istemi yanıtlamasını sağlamaktır. Öğretmen, istemi şablona dahil edebilir ve öğrencilerin cevaplarını olabildiğince çok başka zarf kullanarak yazıp resimlemelerini sağlayabilir! Bu atamayı değiştirmek için şablon, alt kısımda öğrencilerin zarfları nasıl kullanacaklarını anladıklarını gösteren daha tam cümleler yazabilecekleri açıklama kutusunu içerebilir. Bu proje ayrıca konuşmanın 8 bölümünden herhangi biri için bir etkinlik olacak şekilde değiştirilebilir.
İlgili aktiviteler
Oyunlar ve Aktivitelerle Konuşmanın Bölümlerini Nasıl Öğretebilirsiniz?
Oyunlar ve Etkinlikleri Seçin
İlgi çekici ve öğrencilerinizin yaş ve beceri düzeyine uygun oyunlar ve aktiviteler seçin. Konuşmanın bölümlerini öğreten oyun ve etkinlik örnekleri arasında Mad Libs, Charades, Pars of Speech Tombala, Pars of Speech Jeopardy ve Word Sorts yer alır.
Konuşma Bölümlerini Tanımlayın
Oyunlara ve etkinliklere başlamadan önce, öğrencilerinizin konuşma bölümlerinin temellerini anladığından emin olun. Konuşmanın ana bölümlerini tanımlayın ve örnekler verin: isimler, fiiller, sıfatlar, zarflar, zamirler, edatlar, bağlaçlar ve ünlemler.
Konuşma Kullanımının Model Parçaları
Öğrencilerin dilde nasıl çalıştıklarını anlamalarını sağlamak için konuşmanın farklı bölümlerinin kullanımını modelleyin. Konuşmanın farklı bölümlerini göstermek için seçtiğiniz oyunlardan veya etkinliklerden cümleler veya örnekler kullanın.
Oyunlar ve Aktiviteler Oynayın
Kuralları açıkladığınızdan ve gerekli yönlendirmeleri sağladığınızdan emin olarak öğrencilerinizle oyunları ve etkinlikleri oynayın. Tüm öğrencilerin aktif katılımını ve katılımını teşvik edin ve ihtiyaç duyabilecek öğrenciler için destek veya ek uygulama sağlayın.
Öğrenmeyi Güçlendirin
Oyunları ve etkinlikleri oynadıktan sonra, konuşmanın kullanılan bölümlerini ve dildeki işlevlerini gözden geçirerek öğrenmeyi pekiştirin. Öğrencilerden oyunlarda ve etkinliklerde konuşmanın farklı bölümlerini nasıl kullandıklarını açıklamalarını ve gerektiğinde geri bildirim veya düzeltme yapmalarını isteyin.
Kendi Oyunlarınızı ve Aktivitelerinizi Yaratın
Öğrencileri, konuşmanın bazı bölümlerini içeren kendi oyunlarını ve etkinliklerini yaratmaya teşvik edin. Bu, kavramları anlamalarını sağlamlaştırmalarına yardımcı olabilir ve akran öğretimi ve öğrenimi için fırsatlar sağlayabilir.
Anlayışı Değerlendirin
Son olarak, kısa sınavlar, yazma ödevleri veya diğer değerlendirmeler aracılığıyla öğrencilerin konuşmanın bazı kısımlarını anlamalarını değerlendirin. Değerlendirmelerinizin, konuşmanın bölümlerini belirleme ve bunları bağlam içinde doğru şekilde kullanma gibi, öğrencilerin kazanmasını istediğiniz beceri ve bilgileri yansıttığından emin olun. İhtiyacı olabilecek öğrencilere daha fazla talimat ve destek sağlamak için değerlendirmelerinizin sonuçlarını kullanın.
Konuşmanın 8 Bölümü Hakkında Sıkça Sorulan Sorular
Konuşma şemasının bir bölümünde neler bulunur?
Konuşma tablosunun bölümlerine dahil edilecek 8 konuşma bölümü şunlardır:
- İsim : İsimler bir kişi, yer, şey veya fikirdir.
- Fiil : Fiiller, eylemler veya varlık halleridir.
- Sıfat : Sıfatlar isimleri tanımlar
- Zarf : Zarflar bir fiili, sıfatı veya başka bir zarfı tanımlar.
- Zamir : Zamirler bir ismin yerine geçer
- Edat: Edatlar bir ismi başka bir kelimeye bağlar
- Bağlaç : Bağlaçlar sözcükleri, yan tümceleri ve cümleleri birleştirir
- Ünlem : Ünlemler kısa ünlemlerdir.
Öğrencilerle yapılacak konuşma etkinliklerinin bazı bölümleri nelerdir?
Öğrencilerin görselleştirmelerine ve anladıklarını gösterebilmelerine yardımcı olacak storyboard Creator'ı içeren birçok 8 bölümlü konuşma dersi planı vardır. Storyboard That Creator'ı kullanan konuşma etkinliklerinin bazı bölümleri şunlardır:
- Bir storyboard kullanarak bir cümlenin konuşma diyagramının görsel bir bölümünü oluşturun! Pek çok öğretmen öğrencilere, konuşmanın farklı bölümlerinin altını çizerek veya daire içine alarak cümlelerindeki konuşma bölümlerini şema halinde çizmelerini söyler. Bununla birlikte, öğrencilerin cümlede ne olduğunu ve konuşmanın bu bölümlerinin nasıl ilişkili olduğunu göstererek, bilgiyi akıllarında tutmaları daha olasıdır.
- Çizimler ve tanımlarla konuşmanın tüm farklı bölümlerinin bir listesini oluşturun.
- Bir sınıf arkadaşınız için bir test yapın!
Öğretmenler, Storyboard That konuşma dersi planlarının bölümlerini nasıl oluşturabilir?
Storyboard That ödev oluşturmak 1-2-3 kadar kolay! Bir ders oluşturmanın en kolay yolu, harika hazır ders planlarımızdan birini kopyalamak ve onu uygun gördüğünüz şekilde özelleştirmektir. Sıfırdan bir ders oluşturmak için “ödev oluşturma” adımlarını uygulamanız yeterlidir.
Özel isimler ile ortak isimler arasındaki fark nedir?
Özel isim ile ortak isim arasındaki fark, ortak ismin dağ, nehir veya göl gibi genel şeyleri ifade etmesidir. Bununla birlikte, uygun bir isim, Everest Dağı, Nil Nehri veya Michigan Gölü gibi belirli bir isme atıfta bulunur.
1 Ay Deneyin
30-gün para iade garantisi Yalnızca Yeni Müşteriler Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
