https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/hareket
Hareketli Ders Planları

Hareket, binyıllar boyunca bilim adamları tarafından araştırıldı. Matematik, bilimdeki birçok şeyi tanımlamak için genellikle dil olarak kullanılır ve bu özellikle kinematikte veya nesnelerin hareketinin çalışmasında doğrudur. Bu kavramları tanıtmak için görsel yardımların kullanılması, öğrencilerin kinematikte diğer çeşitli etkinliklerde ve sektörlerde onlara yardımcı olabilecek sağlam bir anlayış ve temel kazanmasını kolaylaştırır! Aşağıdaki aktiviteler öğrencilere grafikleri ve şemaları eğlenceli ve ilgi çekici bir şekilde tanıtmayı amaçlamaktadır.


Hareket için Öğrenci Etkinlikleri



Kinematik / Hareket Arkaplan Bilgisi

Kinematik, klasik fizikte hareketle ilgilenen bir çalışma alanıdır. Bazı insanlar bunun aslında bir Matematik alanı olduğunu iddia edebilirler. Nesnelerin hareketini, yer değiştirme, hız ve ivme gibi ölçülebilir farklı miktarlara bakarak tanımlayabiliriz. Yer değiştirme bir yöne olan mesafedir. Hız ya da hız, bir şeyin ne kadar hızlı hareket ettiğidir. Ortalama hızı hesaplamak için iki şeyi bilmeniz gerekir: nesnenin kat ettiği mesafe ve nesnenin o mesafeyi kaplamak için harcadığı zaman. Bilim hız için SI birimlerini kullanır, m / s (saniye başına metre). Günlük dilde, hızı mil / saat (saatte mil) veya km / saat (saatte kilometre) birimlerinde de tanımlayabiliriz. Hız için denklem, harcanan zamana bölünen mesafedir (hız = d ÷ t). Anlık hız, belirli bir andaki hızdır, oysa ortalama hız, büyük bir mesafedeki ortalama hızdır. Hızlanma, hız değişim oranının bir ölçüsüdür. Hızlanma pozitif olabilir, yani hız artıyor veya negatif, anlam hız azalıyor.

Nesnenin hareketi grafikler kullanılarak tanımlanabilir. Öğrencilerin hız-zaman grafiklerini ve yer değiştirme-zaman grafiklerini yorumlayabilmesi önemlidir. Bu grafiklerin her ikisinde de, zaman, x ekseni boyunca y ekseni üzerinde bir hız veya yer değiştirme ile geçer. Bir yer değiştirme zamanı grafiği için çizginin gradyanı veya eğimi, bir nesnenin gittiği yönü ve hızı gösterir. Sıfır gradyanlı bir çizgi (yatay çizgi), nesnenin hareket etmediği anlamına gelir. Çizgi eğri ise, bu nesnenin negatif veya pozitif olarak hızlandığını gösterir.

Bilimde iki tür nicelik vardır: vektörel nicelikler ve skaler nicelikler. Bir vektör miktarı hem büyüklük hem de yöne sahip olan bir niceliktir. Hız, vektörün hem büyüklüğünün hem de miktar yönünün hesaplanması için gerekli olduğu bir vektör örneğidir. Skaler miktarlar sadece büyüklük ile ölçülür. Bir skalar miktar örneği, zamandır. Zamanın yönü yoktur, ama büyüklüğü vardır.

Hız ve ivme hem vektörel niceliklerdir hem de bir okla gösterilebilir. İvme vektörü hız vektörüyle aynı yönde olduğunda, nesne bu yönde hızda artacaktır. Hızlanma oku hız vektörünün tersi yönde olduğunda nesnenin hızı düşer. Eğer hızlanma olmazsa, nesne sabit bir hızda hareket edecektir; artmaz veya azalmaz.

Giriş güçleri için de ders planlarını kontrol ettiğinizden emin olun!


Hareket için Temel Sorular

  1. Bir skaler / vektör miktarı nedir?
  2. Hareketi nasıl tarif edebiliriz?
  3. Hızı nasıl hesaplayabiliriz?

Diğer Hareket Aktivite Fikirleri

  1. Gün içindeki hareketini gösteren bir anlatı hikaye tahtası oluşturun. Eşlik etmek için bir yer değiştirme zamanı grafiği yapın.
  2. Storyboard That araştırma kaynaklarını inceleyen bir hız veya yer değiştirme araştırması planlayın.
  3. Bir T-Chart'ta hız ve hız gibi farklı skaler ve vektör çiftlerini karşılaştırın.
Bilim Kategorimizde buna benzer daha fazla ders planı ve etkinlik bulun!
Tüm Öğretmen Kaynaklarını Görüntüle
*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/hareket
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.