Въпроси относно дистанционното обучение?

https://www.storyboardthat.com/bg/blog/e/текущи-събития

Твърде често нашите ученици са изключени от световните събития около тях. Социалните медии от всякакъв вид проникват в живота им, но често са ограничени до комуникация между приятели и реклами. Социалните медии със сигурност отвориха възможностите на всички нас да се свържем със света, но много хора остават в собствения си малък балон. В или извън класната стая за социални изследвания, вашите ученици трябва да станат по-наясно като граждани.

Преподаване на настоящи събития

Какво бихте искали вашите ученици да се съсредоточат? Местни новини? Национални новини? Световни новини? Има ли нещо в новините като текущо събитие? Какво ще кажете за учениците, които избират едно и също събитие?

Учителите трябва да изберат вида на текущото събитие и каква е основната цел на заданието. Дейността може да бъде просто обобщение на текущо събитие или тя може да бъде разширена в презентация за други студенти или да бъде използвана като начало за дискусия или дебат. В зависимост от целите на обучението и изпълнението, учителите може да пожелаят учениците да присъстват в класа или дори да учат или да водят дискусия като "експерт по събития".

Със сигурност има много начини да включите в класната стая дневния ред на събитието. Не е необходимо да сте учител по социални науки, за да включите актуални събития в учебната си програма; всеки учител може да го направи. В света се случват всякакви събития, свързани с различни предмети и могат да участват ученици в дискусии за текущите теми в класната стая. Текущите събития могат да бъдат вдъхновение за обучение, базирано на проекта, особено ако има проблем с реалния свят, на който искате да се обърнат учениците.


Потенциални въпроси за обсъждане или насочване на задача

  1. Какво предизвика това събитие? Или по-вероятно, какви са някои от факторите, допринасящи за това събитие?
  2. Какви са последствията от това събитие? Унищожени имоти? Смъртта? Политически машинации? Ново медицинско откритие?
  3. Как това ни засяга пряко или косвено? Какво означават последиците от това събитие за другите хора?
  4. Кой участва в това събитие?
  5. Какви са реакциите ви към това събитие? Има ли нещо, което трябва да се случи след това? Има ли нещо, което можем да направим (преместване в убедително писане или PSA )
  6. Дали събитието се отнася за по-широк социален / политически / екологичен проблем?

Идеи за дейности от текущо събитие

Докладвайте актуални събития за тийнейджъри

Един клас може да чурулика или да публикува на друга социална медийна мрежа, която обяснява, обобщава или представлява текущо събитие или проблем. Учителят трябва да реши дали ще бъдат представени и мненията на учениците. Би било добра възможност учениците да разгледат критично световните събития или спорни въпроси, но вероятно евентуалните противоречиви разкази на истории трябва да останат частни и споделени в класа.


5 Ws

5 Ws ( W , W , W , W, H и W ) позволяват на учениците да се ровят в събитие и да мислят за него от различни ъгли. Накарайте учениците сами да зададат 5 W въпроса за текущо събитие. Учениците могат да имат същото текущо събитие и след това да задават различни въпроси, които могат да бъдат споделени в дискусия.


Планирайте редакционна част

След обсъждане на текущо събитие или въпрос (или след възлагане на четене), нека учениците да планират редакционно или убедително есе на сценария. Използвайте плановете, за да насочвате дебат / дискусия или продължете да пишете, за да го придружите. Друга възможност е да се създаде съобщение за обществена услуга.


Литературна връзка

Някои събития в новините се отнасят много добре до литературата и могат да помогнат на учениците да разберат по-добре едното или и двете. Накарайте учениците да създадат сценарий, който описва как събитието е свързано с литература. Учителят трябва да включи само литература, четена в клас / клас, или да включва всички книги, стихове, разкази, пиеси и др.


Лична връзка

Учениците вероятно ще станат по-запалените читатели на новини, след като видят как се отнасят до тях актуалните събития. Накарайте учениците да изобразят лична връзка с текущо събитие, дори с непряка връзка, и след това да споделят доброволци с класа.


Създайте времева скала

За събития, които имат поредица от събития, накарайте учениците да създадат времева линия или разказвателна история на действието. Разглеждането на отделни етапи може да помогне на учениците да разберат по-добре събитието.


Създайте инфографика

Накарайте учениците да съберат информация от статия или от други източници и да създадат инфографика, свързана с текущото събитие. Най-информационна графика може да се появи по демографски данни или статистически данни, които подкрепят разбирането на различните елементи на текущото събитие, като например причини, ефекти, политически позиции, бъдещите възможности и т.н. за помощ в началото, проверете нашия инфографика на галерията с шаблони.


Сравнете текущото събитие с минало събитие

Погледнете, за да видите колко се е променило .... или колко е останало същото. Една важна причина, която изучаваме в историята, е да се учим от миналото. Накарайте учениците да сравнят нещо, което се случва днес в света, със свързано минало събитие. Може би ще свърже скорошен протест с един по време на Движението за граждански права от 60-те години.


T-Chart Сравнение

T-Chart е изключително гъвкав и много полезен. Има много неща, които можете да поставите учениците си един до друг. Накарайте учениците да създадат T-Chart storyboard, който разглежда някое от следните сравнения за текущо събитие.


  • Предимства и недостатъци
  • Причина и следствие
  • Факт или становище
  • Противопоставяне на гледни точки
  • Преди и след


Създайте История*


Предимства на Storyboards за текущи събития

  • Усъвършенствани умения за представяне
  • Участвайте в дискусии по съвременни проблеми
  • Създайте инфографика / разкази / презентации, за да информирате другите ученици (преподаването е една от най-добрите форми на учене!)
  • Синтезирайте информацията, като четете и отговаряте с думи и снимки
  • Бъдете изложени на събития от света, добри или болни
  • Реалното приложение на различни умения за четене и дебат / убеждаване
  • Развивайте аналитични умения - не само съобщавайте за събитията, мислете какво означават
  • Практика за интернет изследователски умения
  • Формирайте мнения по спорни въпроси, след като чуете и двете страни
  • Научете повече за това какво да правите по въпросите на социалната справедливост, като например създаването на социални реклами или социалното участие

Идеи за оформление / формат

Текущите истории за събития могат да бъдат направени с помощта на някой от оформленията и с произволен брой клетки. Една клетка в оформлението 16x9 е достатъчна за кратък преглед, но ако събитието е сложно, множество клетки в различна конфигурация могат да бъдат по-подходящи. Обърнете внимание на моите предложения по-долу!


оформление Изображение Дейности по текущи събития
Традиционна история
Шаблон за Историческите Табла: Оформление на Традиционната История
  • Разказ за събитието
  • Слайдове за представяне на PPT
  • Обща информация за голям проблем
16x9 Оформление
16х9 шаблон за сценарии за филми, филми и реклами
  • Възпроизвеждане на игра на събитието
  • Комична адаптация
  • Голяма единична клетка за общ преглед
Карта на паяка
Паякова карта - диаграма на паяк - шаблон за карта на ума
  • Причини или фактори, допринасящи за събитие
  • Последствия
  • Хора, участващи в събитие
Timeline
Разпределение на графиката - Графичен организатор на хронометър
  • График на самото събитие
  • Хронология, показваща водещите причини за събитието
  • График, показващ последствия
решетка
Разпределение на мрежата - Сравнение и контраст графичен организатор
  • Концептуални обяснения
  • Контекст на участващите лица
  • Сравнение на две (или повече) страни на даден въпрос
Т-Графика
T-Chart Layout - Компютър и контраст - причина и ефект графичен органайзер
  • Преди и след
  • Сравненията
  • Предимства и недостатъци
Модел на Фрайър
Frayer Модел шаблон - Класически графичен организатор сценария
  • Нов речник или терминология
  • Същата употреба като картата на паяците, но ограничена до точно четири
  • Биография на отделно лице или група

Ценообразуване в Образованието

Тази структура на ценообразуване е достъпна само за академични институции. Storyboard That приема поръчки за покупка.

School

Училищен район

По-малко от / месец

Научете Повече

*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
Намерете този и други велики учителски ресурси в нашия образователен блог!
Вижте Всички Ресурси за Учители
https://www.storyboardthat.com/bg/blog/e/текущи-събития
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
Създадени са над 15 милиона раскадровки
Storyboard That Family