https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/амос-и-борис-от-уилям-стейг/сравни-контраст-морски-животни

Общ Преглед на Дейността


В историята Амос е изненадан, че Борис, кит, се смята за бозайник. Той дори пита: "Сигурни ли сте, че сте бозайник? Мирише по-скоро като риба. "Един чудесен начин да се включи науката в урока за четене е да се изследват различията между морските бозайници и рибите. Учениците ще разберат какви са характеристиките на морските бозайници и как се различават от характеристиките на рибата.

Първо, като цял клас, размислете върху всичко, което знаете за морските бозайници и всичко, което знаете за рибата. След това, за да се съберат повече доказателства, студентите трябва да работят в партньори или малки групи. Можете да определите конкретна тема за всяка група. Например една група може да се съсредоточи върху морските бозайници и как дишат. Друга група може да работи върху рибата и как тя диша. След това двете групи биха могли да сравнят констатациите си.

Примерният сценарий е специално за разликите между китовете и рибата , но можете да създадете по-широка категория и да добавите всички видове морски бозайници.


Китовете

риба

Китовете са топлокръвни. Те остават топли по слоеве от изолирана маламашка. Рибите са студенокръвни. Телата им могат естествено да се приспособят към промените в температурата.
Китовете вдишват въздуха като земни бозайници. Те имат дупка, свързана с дробовете им, за да им позволи да дишат във въздуха. Рибите имат хриле да дишат. В хрилете се взема кислород от водата, така че рибата може да живее под вода през целия си живот.
Китовете раждат да живеят млади. Те също произвеждат мляко, за да нахранят новородените си. Китовете подхранват младите си, за да се уверят, че растат здрави и са способни да оцелеят сами. Рибата понася яйца. Детските риби се хранят с хранителни вещества през чувала, който носят наоколо. Обикновено бебешката риба се оставя да се грижи за себе си.

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно персонализируеми.) След като кликнете върху "Коригиране на заданието", променете описанието на заданието в таблото за управление.)



Учебни инструкции

Създайте сценарий, който сравнява морските бозайници с рибите.

  1. Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
  2. Изберете морски бозайник и изследвайте характеристиките на животното.
  3. Проучвания или характеристики на рибата.
  4. Поставете констатациите си в монтажната маса, с колона за морския бозайник и колона за риба.
  5. Илюстрирайте всяка клетка със Storyboard That изкуство или използвайте снимките от Photos for Class !
  6. Запазете и изпратете своята сценария.

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 2-3

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Партньор или Група


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Compare and Contrast
Create a storyboard that compares the similarities and differences between two things.
Proficient Emerging Beginning
Comparison Analysis
Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding.
Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares.
Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons.
Storyboard Image and Effort
Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction.
Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail.
Student does not clearly convey the setting, characters, and scene.
Spelling and Grammar
Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors.
Student makes one or two minor errors in spelling and grammar.
Student makes multiple errors in spelling and grammar.


Повече Storyboard That

Амос и Борис




Присвояване на Изображения
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/амос-и-борис-от-уилям-стейг/сравни-контраст-морски-животни
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.