Темите, символите и мотивите са ценни аспекти на всяко литературно произведение и добавят богатство към историите. Част от общите основни стандарти на ELA е да се въведат и обяснят тези сложни концепции. Въпреки това, абстрактните идеи често са трудни за учениците да анализират без помощ. Използвайки сценария, учениците могат визуално да демонстрират своето разбиране за тези понятия и да изучават литературните елементи. За най-добри практики, вижте нашата допълнителна статия със специфични стъпки за урок по създаване на класната стая и дейности за преподаване на теми, символи и мотиви.
В класната стая учениците могат да проследят богатия символизъм, който Фицджералд използва в целия роман. В горния пример на таблото за разказване има пет архетипни символа от книгата. Най-очевидни са зелената светлина, очите на д-р TJ Eckleburg, Долината на пепелта, зловещото време и разделението на изток срещу запад.
Американската мечта е идеята, че независимо от това, кой е човекът, всеки може да постигне целите си чрез упорита работа и решителност. В „Голямата Гетсби “ мечтата на Гетсби е да бъде един ден с Дейзи. Поради социалната си класа, Гетсби е принуден да вземе драстични решения, за да достигне ниво на просперитет, където може да улови привързаностите на Дейзи.
Социалният клас е неразделна част от романа. Тя е обяснена в известна степен от Ник Карруей. Очаква се, че тези в по-висшите класове трябва да действат с достойнство, уравновесеност, благодат и благоприличие. Чрез очите на Ник читателят може да види, че това е измама, а тези в горната класа са корумпирани, измамни и не носят никакво разкаяние за своите действия.
Въпреки че обикновено се ограничава до прелюбодеяние, това може да означава и нарушаване на доверието и обща нелоялност. Неправилното и измамливо поведение може да се види от повечето герои в хода на романа. Том, Миртъл и Дейзи правят прелюбодейство; Джордан Бейкър е патологичен лъжец и често мами; Гетсби лъже за миналото си и за активите си, за да получи Дейзи; и онези, които някога са наричали Гатсби приятел, дори Мейер Волфшием, неговият бизнес партньор, в крайна сметка го пустили и позорвали, като не присъствали на погребението му.
Тези всевиждащи очи наблюдават героите в романа и в крайна сметка действат като съдия на техните дела.
Времето е общ символ в литературата. През целия роман се използват различни видове време, за да предвещат важни събития. Например, в глава седма, Ник описва топлинна вълна, която е тласнала температурите към „изпичане“. Това предвещава "бурния аргумент", който се случва между Том и Гетсби в хотел "Плаза".
Долината на пепелта е безплодна пустош, която разделя яйцата от Ню Йорк. Той символизира моралния и социален разпад на Америка, представен чрез работническата класа.
Разделянето на East Egg от Западното яйце разделя наскоро богатите от исторически богатите семейства. В известен смисъл изтокът и западът разделят горната класа на две, в някакво съперничество. Изтокът срещу Запада също докосва корените на Средния Запад на Ник, за разлика от другите герои, като го разделя от начина им на живот.
Зелената светлина символизира много неща, главно стремежа на Гетсби да получи Дейзи. Цветът на светлината може да е символ на завистта, която Гетсби има върху Том, който има Дейзи, или в миналото може да представлява зеленият образ на Райската градина.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте сценария, който идентифицира повтарящи се теми в The Great Gatsby . Илюстрирайте копия на всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация на тема (и), символ (и) и / или мотив (и) | Всички теми са правилно идентифицирани като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. Символите са правилно идентифицирани като обекти, които представляват нещо друго на по-високо ниво в историята. Мотивите са правилно идентифицирани като важни повтарящи се черти или идеи в историята. | Повечето теми са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни. Повечето символи са правилно идентифицирани, но някои обекти липсват или са непълни. Някои мотиви са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни. | Повечето теми липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето символи липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето мотиви липсват, не са пълни или са неправилни. | Никакви теми, символи или мотиви не са правилно идентифицирани. |
| Примери и Описания | Цитите и примерите са точни за темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята. | Повечето цитати и примери са точни за темата, символите и / или мотивите, които се идентифицират. Описанията най-точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята. | Повечето цитати и примери са минимални, неточни или несвързани с темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията съдържат неточности в обясненията си или не подчертават значението им за историята. | Примерите и описанията липсват или са твърде малки, за да се оценят. |
| Изображение | Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са точни за историята и отразяват времето, усилията, мисълта и грижите по отношение на поставянето и създаването на сцените. | Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са най-вече точни за историята. Те отразяват времето и усилията, поставени в поставянето и създаването на сцените. | Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са неточни към историята. Изображенията могат да се втурват или да покажат минимално усилие, време и грижи, поставени в поставянето и създаването на сцените. | В повечето изображения липсват твърде много елементи или са твърде малки, за да бъдат вкарани. Малко време или усилия са поставени в поставянето и създаването на сцените. |
| Английските Конвенции | Няма никакви грешки в правопис, граматика или механика в цялата сценария. Всички части от писането отразяват внимателно корекция и точност на историята. | Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Всички части от писането показват точност на историята и някои корекции. | Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Повечето части от писането не отразяват коригирането или точността на историята. | Грешките в правописа, граматиката и механиката в писането на части от сценария сериозно пречат на комуникацията. |
Помолете учениците да подчертаят всички места, където е използвана символика, за да се придаде значение на определена ситуация. Проучете значението на думите, използвани за придаване на тази символика.
Ангажирайте учениците в забавна и творческа дейност за създаване на триизмерни диорами. Студентите могат да изберат любимото си събитие от списъка, който са създали предварително. По този начин те могат да изследват символиката по творчески начин.
Учителите могат да препоръчат на учениците някои други форми на символизъм, които те могат да изследват, за да разберат по-дълбоко значение. Най-добре в този случай би било да препоръчате някои произведения на изкуството като картини. Това също може да помогне на учениците да разберат разликата между тълкуване и символизъм. Учениците могат да създават свои собствени произведения на изкуството, използвайки различни видове символика.
Насърчете учениците да идентифицират как символизмът се съгласува с реалния свят и как могат да го свържат със собствения си живот.
Мотивите са повтарящи се аспекти или концепции, които помагат на основните теми на книгата. Въпреки че може да не са толкова визуално привлекателни като символите, те значително допринасят за моралните уроци на историята. Например времето, партитата и очите са елементи във "Великият Гетсби".
Чрез поглъщащата любов на Гетсби към Дейзи, "Великият Гетсби" се занимава с въпроса за любовта и манията. Той информира публиката за опасностите от неудовлетворената любов и как обсебването от неудовлетворени очаквания може да съсипе човек.
Темите от "Великият Гетсби" са все още актуални днес, защото разглеждат обичайните човешки желания като успех, любов и приемане. Анализът на богатството, социалното положение и моралното влошаване в романа все още говори за проблемите, които съществуват в съвременното общество.
Символите подобряват темите на книгата, като дават сложни концепции и визуални представяния. Например зелената светлина представлява надеждите и целите на Гетсби, докато очите на доктора означават отслабването на моралните принципи и духовната празнота на обществото.
Елементът на времето във „Великият Гетсби“ представя чувствата на героите и променящата се среда, в която живеят. Докато дъждът може да представлява скръб и безпокойство, яркостта може да представлява оптимизъм и радост.
30 дни гаранция за връщане на парите Само нови клиенти Пълна цена след въвеждаща оферта
