https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/когато-хванеш-в-капан-тигър/фигуративно-езиков

Общ Преглед на Дейността


Персонификация е, когато писателят дава човешки характеристики или действия на нещо нечовешко. Докато учениците четат „ Когато заловиш тигър“ , те ще се натъкнат на няколко примера за този тип образен език. За тази дейност учениците ще идентифицират и илюстрират поне три примера за персонификация . Учителите могат да помолят децата да илюстрират фразата буквално, както е предвидена в текста, или и двете. Примерната карта на паяка за тази дейност показва буквалната интерпретация на всеки пример за персонификация. Учителите може също да поискат да дадат на учениците списък с примери или да ги накарат да извършат „лов на чистачи“ или докато четат, или като дейност след четене.

Примери за персонификация

Страница 4: Дъждът се засили и изсмуква фокуса ѝ.


Страница 6: Пулсът ми е див звяр.


Страница 19: Телефонът на Сам светва и започва да се зарежда, сякаш се разтяга, когато се събужда от дрямка.


Страница 19: Тази къща е пълна с тайни.


Страница 40: Моля дъските за пода да мълчат. Те не слушат. Те хленчат под краката ми.


Страница 53: Облаците блокират слънцето и боядисват къщата в сиво.


Страница 60: Дебели бели мустаци потрепват между розовите му бузи.


Страница 68: Това е нещо като приказките да имат собствен ум. Сякаш те се носят по света и чакат някой да дойде и да им каже.


Страница 90: Тя започва да отговаря, но кашлица открадва думите ѝ.


Страница 112: Разочарованието реже право през мен.


Страница 142: Тишината набъбва в стаята, запълвайки всяка пукнатина в скърцащото дърво.


Страница 150: Мазето танцува с цвят, наситено синьо и оранжево и лилаво.


Страница 182: Тази къща се задушава.


Страница 197: Може би бих могъл да посегна и да уловя усмивката на Сам, преди тя да падне на пода и да се разбие.


Страница 228: Събуждам се с тревожна тежест на гърдите.


Страница 251: Все още се опитвам да удържа сърцето си, но колкото по-силно стискам, толкова по-бързо се разпада.


Страница 278: Сърцето ми се свива като юмрук.


Страница 280: Дните минават тихо. Часовете се размиват.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно персонализируеми.) След като кликнете върху "Коригиране на заданието", променете описанието на заданието в таблото за управление.)



Краен срок:

Цел: Създайте 3-клетъчна карта на паяк, илюстрираща и описваща три примера за персонификация в текста.

Инструкции за ученици:

  1. Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. Напишете примера и номера на страницата в полето за описание. Освен това напишете това, което авторът възнамерява да каже, или буквалното значение.
  3. Илюстрирайте всеки пример, като използвате сцени, герои и предмети.
  4. Запазете и изпратете разкадровката.

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 4-6

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Индивидуален

Вид Дейност: Фигуративен Език





*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/когато-хванеш-в-капан-тигър/фигуративно-езиков
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.