https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/колония-в-масачузетския-залив
Пуританите и Колонията на Масачузетския Залив

През 1630 г., около десет години след като поклонниците пътуват до Новия свят, група хора, наречени пуритани, правят свое пътуване от Англия. Пуританите вярвали, че Английската църква трябва да бъде пречистена и че тя приема твърде много католически вярвания. Вместо да се опитат да променят църквата в Англия, те пътували, за да намерят място, където да създадат своя собствена църква и да я управляват по свой собствен начин. Водени от човек на име Джон Уинтроп, пуританите се установяват близо до онова, което ще стане Бостън. Нарекоха го колонията Масачузетски залив.


Студентски дейности за Ръководство за Учители в Колонията на Масачузетс Бей



Колонията на пуританите и Масачузетския залив

През 1620-те и 1630-те години католическият архиепископ унищожава пуританството в Англия. През 1630 г. около 1000 пуритани дойдоха в Новия свят в търсене на място за създаване на църква, чиста и свободна от католически вярвания и съсредоточена около протестантската система от вярвания. Те пътували с 11 кораба и били водени от Джон Уинтроп, който служил като губернатор на новата колония, наречена колония Масачузетс Бей.

Пуританите имаха много строга система от вярвания. Например, те вярваха, че свещениците не трябва да бъдат единствените, които изучават и знаят Библията, а вместо това всички пуритани трябва да прекарват неделите само в четене на писанията и мислене за Бог. Те също така вярваха, че пуританите са далеч по-добри от всеки друг и са единствените хора, които имат някаква надежда да отидат в Рая. Ако някой е действал извън тези вярвания, той е бил контролиран от дявола.

Пуританите вярваха, че всичко трябва да е ясно. Жените носеха дълги широки рокли, дълга вълнена или ленена рокля и след това престилка над всичко това. Те винаги носеха плътно косата си с каишка (шапка от плат), за да я покрият, и дълги вълнени чорапи. Мъжкото облекло беше изработено от лен или вълна и обикновено беше бяло, кафяво или черно. Те носеха широки ризи, панталони, които стигаха само до коленете, и яке без ръкави. Те също носеха шапки с широки периферии и кожени обувки. Децата започнаха да се обличат като възрастни на 7-годишна възраст.

След пристигането на първоначалните заселници, много повече хора дойдоха в Новия свят през следващите десет години; това често се нарича голямо преселение. През това време около 20 000 пуритани се преместиха в Нова Англия от Англия и населението нарасна неимоверно. Тъй като пуританските правила са били толкова строги, ако хората не са били съгласни или са нарушавали тези правила, са били принудени да напуснат колонията. Роджър Уилямс, основателят на Провидънс, Роуд Айлънд, беше един от тези хора. Много известен исторически пример за хора, които не се подчиняват на пуританския начин на живот, са изпитанията на вещиците от Салем през 1693 година.

Пристигането на пуританите в Масачузетс е богата част от историята на Америка и Масачузетс. Следващите дейности ще помогнат на учениците да разберат предисторията на това как Масачузетс е станал колония, как са живели първите му заселници и в какво са вярвали.



Основни въпроси за колонията Пуритани и Масачузетс Бей

  1. Кои бяха пуританите и какви бяха техните вярвания?
  2. Защо пуританите дойдоха в Нова Англия / Масачузетс?
  3. Какъв беше животът в колонията Масачузетс Бей?

Как да преподаваме колония в залива Масачузетс с карти

1

Въведение в Картите и Колонията в Масачузетския Залив

Започнете с въвеждане на концепцията за карти и тяхното значение за разбирането на историческата география. Подчертайте, че картите могат да осигурят ценна представа за колонията на Масачузетския залив. Направете общ преглед на колонията в залива Масачузетс, нейното основаване и нейното историческо значение.

2

Видове Карти и Тяхното Използване

Обяснете различните видове карти, като политически карти, топографски карти и исторически карти. Обсъдете техните цели и кога са най-полезни. Покажете примери за исторически карти на колонията на Масачузетския залив, за да илюстрирате как картите се променят с времето и отразяват исторически събития.

3

Дейност по Интерактивно Картографиране

Ангажирайте учениците в интерактивна дейност по картографиране. Можете да използвате физически карти или инструменти за цифрово картографиране като Google Maps, наслагвания на исторически карти или ГИС софтуер. Помолете учениците да идентифицират и отбележат значими места, свързани с колонията на Масачузетския залив, като Салем, Бостън, Плимут и река Кий.

4

Анализиране и Обсъждане на Карти

Инструктирайте учениците да анализират картите, които са създали или изследвали. Насърчете ги да обсъдят пространствените връзки, географските характеристики и значението на маркираните места. Улеснете дискусия в клас за това как картите могат да ни помогнат да разберем географията и развитието на колонията на Масачузетския залив.

5

Създайте Проект, Базиран на Карта

Като разширение можете да зададете на учениците проект, базиран на карта. Например, те биха могли да създадат карта, илюстрираща конкретен аспект от историята на колонията, като търговски пътища или селища.

6

Сравнение и Контраст на Карти

Ако времето позволява, накарайте учениците да сравнят исторически карти на колонията в Масачузетския залив от различни периоди от време. Обсъдете как промените в картите отразяват исторически събития и развития.

Често задавани въпроси относно Колонията на залива Масачузетс

По какви начини сторибордовете могат да илюстрират разликите в управлението и целите между колониите в Масачузетския залив и колониите в Плимут?

Сторибордите могат ефективно да илюстрират разликите в управлението и целите между колониите в Масачузетския залив и колониите в Плимут, като визуално представят ключови аспекти на всяка от тях. За колонията в залива Масачузетс разкадровките могат да показват сцени на религиозни лидери и членове на общността в молитвени и управленски събрания, подчертавайки теократичната система на управление и религиозните мотиви зад колонията. За разлика от това, за колонията в Плимут, сторибордовете могат да изобразяват сцени от демократични градски срещи и взаимодействия с индианци, като се набляга на самоуправлението и се фокусира върху търговията и сътрудничеството.

Какви типове работни листове са най-ефективни за обучение на учениците относно специфичните икономически дейности и индустрии, които са поддържали колонията в Масачузетския залив?

Работните листове, които са най-ефективни за обучение на учениците относно специфичните икономически дейности и индустрии, поддържали колонията в Масачузетския залив, включват търговски карти, икономически диаграми и сценарии за ролеви игри. Търговските карти могат да помогнат на учениците да разберат търговските мрежи на колонията и стоките, които са обменяли. Икономическите диаграми могат да илюстрират основните икономически дейности, като селско стопанство, риболов и търговия, както и произведените стоки. Сценариите за ролева игра могат да ангажират учениците в разиграване на икономически транзакции, подчертавайки значението на търговията за препитанието на колонията.

Какви практически проекти или дейности могат да бъдат интегрирани с работни листове, за да се създаде холистично учебно изживяване, когато преподавате за колонията в Масачузетския залив?

За да създадете холистично учебно изживяване, работните листове могат да бъдат интегрирани с практически проекти и дейности. За колонията на залива Масачузетс учениците могат да участват в симулирани градски събрания, възпроизвеждайки демократичния процес на вземане на решения. Те могат също така да участват в исторически симулации на търговски споразумения и колониална търговия, позволявайки по-задълбочено разбиране на икономическите дейности. Освен това учениците могат да създават визуални дисплеи или диорами на ключови моменти от историята на колонията, подобрявайки тяхното разбиране и правейки учебното изживяване по-завладяващо.

Присвояване на Изображения
  • 205539 • 12019 • Разрешително Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
  • smile • the_moment • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Намерете още планове за уроци и дейности като тези в нашата Категория за социални изследвания!
Вижте Всички Ресурси за Учители
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/колония-в-масачузетския-залив
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ