https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/кросоувърът-от-kwame-alexander/лексика

Общ Преглед на Дейността


Кросоувърът въвежда нови термини по творчески начин. Авторът използва думата, след което я обяснява на следващата страница. Той дава примери за това как се използва думата, започвайки с думите „както в“. За тази дейност учениците ще изберат една от думите, които Александър дефинира, и ще дадат примери за нейното използване в карта на паяк . Учителят може да реши дали учениците да измислят свои примери или да използват примерите от книгата.

Студентите ще направят предварителен преглед на термините и дефинициите и ще използват дискусия в целия клас или малка група, за да демонстрират разбирането си за всяко значение. Това може да се направи в началото на всяка глава, така че учениците да могат да прегледат какво ще прочетат или учителите да решат да направят в края на глава като оценка. Когато учениците определят и илюстрират всеки термин, те овладяват приложението му и го запазват като част от своя лексикон.


Примери за лексика от Кросоувър

  • Кросоувър (страница 29)
  • Беда (стр. 39)
  • Пателарен тендинит (стр. 48)
  • Pulchritudinous (страница 55)
  • Хипертония (стр. 76)
  • Иронично (стр. 104)
  • Точка на преобръщане (стр. 118)
  • Чурлиш (стр. 142)
  • Обилно (стр. 154)
  • Отчужден (стр. 187)
  • Миокарден инфаркт (страница 201)
  • Без звезди (стр. 229)


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно персонализируеми.) След като кликнете върху "Коригиране на заданието", променете описанието на заданието в таблото за управление.)



Краен срок:

Цел: Създайте 3-4-клетъчна карта на паяк, която илюстрира и дефинира нов речник в The Crossover .

Инструкции за ученици:

  1. Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. В полето за заглавие посочете избрания от вас термин и неговото значение.
  3. В полетата за описание напишете пример за това как бихте използвали думата в изречение, започвайки с думите „както в“.
  4. Създайте илюстрация за всеки пример, като използвате подходящи сцени, знаци и предмети.
  5. Запазете и изпратете разкадровката.

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 5-6

Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)

Вид на Възлагането Индивидуален

Вид Дейност: Визуални Табла за Речници


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Повече Storyboard That

Кросоувърът




*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/кросоувърът-от-kwame-alexander/лексика
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.