Questions About Remote Learning? Click Here

https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/млад-гудман-браун-от-натаниел-хоторн/обрат-анализ


Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)



Общ Преглед на Дейността


Друг чудесен начин да се ангажирате с вашите ученици е чрез създаването на стилове, които карат вашите ученици да намерят тон, Word Choice, изображения, стил и тема. Тази дейност се нарича TWIST (акроним на горните литературни елементи). В TWIST студентите се съсредоточават върху определен параграф или няколко страници, за да гледат по-дълбоко в истинския смисъл на автора.



Използвайки който и да е параграф от "Young Goodman Brown", учениците изследват, изобразяват, обясняват и предупреждават какво ще се случи в историята, като същевременно получат добра представа за тона на историята.

TWIST Пример за "Young Goodman Brown"

Докато все още се взираше в дълбоката арка на простора и вдигаше ръце, за да се моли, облак, макар че не се размърдаше вятър, побърза да премине през зенита и да скрие блестящите звезди. Синото небе все още се виждаше, освен директно над главата, където тази черна маса на облака бършеше на север. Наляво във въздуха, сякаш от дълбините на облака, се появи объркан и съмнителен звук от гласове. Веднъж слушателят се замисли, че може да различи акцентите на собствените му градове, мъже и жени, както набожни, така и нечестиви, много от които се бяха срещнали на масата на общение и виждали, че други се бунтуват в таверната. В следващия миг, толкова безразлични бяха звуците, той се усъмни дали не е чул нищо друго, освен шумоленето на старата гора, шепнейки без вятър. После долетя по-силно онези познати тонове, които се чуваха всеки ден на слънце в селото на Салем, но никога досега от облак на нощта. Имаше един глас от млада жена, който изрече плачове, но с несигурна скръб и се молеше за някои Полза, която може би щеше да я скърби да получи; И цялото невидимо множество, както светци, така и грешници, сякаш я насърчаваше нататък ".

Натаниел Хоторн Млад Гудман Браун

T

TONE

Объркан и объркан: Младият Гудман Браун е объркан и неверие. Неговата вяра е изпитана, когато той е хвърлен в кръга на дявола и вижда толкова много членове на своята общност, че веднъж вярвал, че са били благочестиви.
W

Избор на думи

Hid, облак, черна маса, объркана, съмнителна, неразбираема, мърморене, шепот
аз

образи

"... той ... беше вдигнал ръце, за да се моли, облак, макар че не се разбъркваше вятър, побърза през зенита и скри блестящите звезди. Синото небе все още се виждаше, освен директно над главата, където тази черна маса на облака се разбъркваше бързо на север.
С

СТИЛ

Разказвачът използва конкретни изображения и метафори в описанието си, за да илюстрира злото около него. Въпреки че търсеше Бог, имаше буквални препятствия, които го държаха от добро.
T

ТЕМА

Разказвачът говори за тъмнината, която го обкръжава като физическа завеса от доброта. Тъмнината, съмнението и страхът, които преживява, са очевидно делата на дявола. Основната тема е загубата на невинност. Когато се оглежда на членовете на общността и дори на собствената си съпруга, той осъзнава, че неговата вяра е разбита.

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 9-10

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Индивидуално, Партньор или Група

Вид Дейност: Проучен анализ с TWIST


Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)



Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно персонализируеми.) След като кликнете върху "Коригиране на заданието", променете описанието на заданието в таблото за управление.)



Инструкции за студенти

Извършете TWIST анализ на селекция от "Young Goodman Brown". Не забравяйте, че TWIST означава " Тон", "Избор на дума", "Изображения", "Стил", "Тема".


  1. Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
  2. Изберете всяка комбинация от сцени, знаци, елементи и текст, които да представляват всяка буква на TWIST.
  3. Напишете няколко изречения, описващи значението или значението на изображенията.
  4. Финализирайте изображенията, редактирайте и коригирайте работата си.
  5. Запишете и изпратете storyboard на задание.


Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)




Рубрика

(Променете тази основна рубрика, като кликнете върху връзката по-долу. Можете също така да създадете своя собствена в Quick Rubric.)






Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)




Повече Storyboard That


Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)





Създадени са над 13 милиона разказвачи
Storyboard That Family