https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/момичето-което-пиеше-луната-от-кели-хамбар/теми-символи-мотиви

Общ Преглед на Дейността


Има много теми, символи и мотиви, присъстващи в целия роман Момичето, което пиеше Луната . В тази дейност учениците ще идентифицират теми, символи и мотиви и ще илюстрират примери от текста. Студентите могат да изследват, като идентифицират тези елементи сами или в „ дейност с плик “, където им се дава един или повече за проследяване по време на четенето. След това те ще създадат карта на паяк, илюстрираща какво са намерили!

Примери за теми, символи и мотиви в Момичето, което пиеше Луната

  • тъга срещу надежда
  • забравяйки
  • власт срещу неравенство
  • семейство и любов
  • разказвач
  • цензура
  • памет
  • облачност, мъгла и слънчево греене
  • светлина срещу тъмнина
  • Блатото като символ за създаването на живота
  • знание срещу невежество
  • живот и смърт
  • Размера на Fyrian

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно персонализируеми.) След като кликнете върху "Коригиране на заданието", променете описанието на заданието в таблото за управление.)



Краен срок:

Цел: Създайте сценарий, който идентифицира повтарящи се теми, символи или мотиви, намерени в Момичето, което пиеше Луната . Илюстрирайте всяка и напишете кратко описание под всяка клетка.

Инструкции за ученици:

  1. Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. Определете темите, символите или мотивите от Момичето, което пие Луната, което искате да включите, и ги въведете в полето за заглавие отгоре.
  3. Създайте изображение за примери, които представляват всеки символ, използвайки подходящи сцени, знаци и предмети.
  4. Напишете описание на всеки от примерите в черното текстово поле.
  5. Запазете и изпратете вашата раскадровка.

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 6-8

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Индивидуален

Вид Дейност: Теми Символи и Мотиви


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Symbolism
Create a storyboard that identifies symbolism in the story. Illustrate instances of each and write a short description that explains the example's significance.
Proficient Emerging Beginning
Identify Symbol(s)
All symbols are correctly identified as objects that represent something else at a higher level in the story.
Most symbols are correctly identified, but some objects are missing or are incorrectly identified as significant symbols.
No symbols are correctly identified.
Examples
All examples support the identified symbols. Descriptions clearly say why examples are significant.
Most examples fit the identified symbols. Descriptions say why examples are significant.
Most examples do not fit the identified symbols. Descriptions are unclear.
Depiction
Storyboard cells clearly show connection with the symbols and help with understanding.
Most storyboard cells help to show the symbols but some storyboard cells are difficult to understand.
Storyboard cells do not help in understanding the symbols.





*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/момичето-което-пиеше-луната-от-кели-хамбар/теми-символи-мотиви
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.