Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценария за сценарии! В тази дейност студентите ще идентифицират конкретна тема от кратката история "Най-хубавото време на всички" и ще подкрепят избора си с подробности от текста. В този пример темата "Най-щастливото време на всички" е късмет . С помощта на карта на паяк и клетки с описателни полета студентите показват сцени от историята, които илюстрират "късмет" или "щастие".
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте сценарий, който идентифицира повтарящи се теми в „Най-щастливото време на всички“. Илюстрирайте случаи на всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентифициране на Темата | Всички теми са правилно идентифицирани и описани. | Някои теми са правилно идентифицирани. | Няма теми, които да са правилно идентифицирани. |
| Примери на Тема (и) | Всички примери поддържат идентифицираната тема (теми). | Повечето примери отговарят на определената (ите) тема (и). | Повечето примери не отговарят на темата или темите. |
| Илюстрирайте Темата | Изображенията ясно показват връзка с темата или темите. | Някои изображения помагат да се покаже темата. | Изображенията не помагат в разбирането на темата. |
