В класове 1-3, преиздаването е умение, което трябва да бъде практикувано и изяснено с различни жанрове и с книги с различна дължина. Тъй като учениците започват да изследват книгите по глави, преиздаването става все по-предизвикателно. Учениците трябва да определят важността на събитията в парцела , за да синтезират по-дълги исторически линии. Създаването на разказ за препратката на "Фрекъл сок" ще предизвика учениците да решат какво е от съществено значение. Подобно на "петте пръста", студентите трябва да мислят критично за събитията в ред. Опцията за сценарий също ще даде възможност на учениците да изследват героите в по-голяма дълбочина, като използват речни мехурчета.
Помислете дали учениците да планират своя сценарий с празен шаблон, преди да създадат пълния онлайн сценарий. Студентите трябва да започнат с преразказания разказ във всяка клетка, преди да добавят диалоговия прозорец. Това ще им позволи да се съсредоточат върху целта на преразглеждането, без да се разсейват от подробностите на сценария.
След като учениците създават своите репортажи за разказвания, те могат да ги отпечатат и изрязват, а след това да опитат партньорите да направят събитията в ред!
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте сценарий с прескачащи сокове за лунички с шест сцени: две от началото, две от средата и две от края.
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
