Първи Нации на Северозападното Крайбрежие

Общ Преглед на Дейността

В тази дейност учениците ще разбият наученото за Първите нации на северозападното крайбрежие в карта на паяк . Техните карти ще включват имената на някои от Първите нации, описват околната среда на северозападното крайбрежие с физически характеристики и климат, изброяват наличните природни ресурси и как те са били използвани като храна и за създаване на инструменти, облекло и домове. Те могат също така да описват всякакви други културни традиции или интересна информация.

Копиране на Дейност*

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)

Краен срок:

Цел: Създайте карта на паяк, която описва живота и традициите на индианците от северозападното крайбрежие.

Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
Напишете 1-3 изречение описание на всяка клетка.
Създайте илюстрация, която представя всяко събитие, използвайки подходящи сцени, герои и предмети.
Запазете и изпратете вашата раскадровка.

Изисквания: Имена на някои от Първите нации, околна среда (физически характеристики и климат), природни ресурси, полезни инструменти и предмети, направени от природните ресурси, включително облекло и домове.

Индиански Културни Региони Карта на Паяк Празен Шаблон

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 5-6

Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)

Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор

Вид Дейност: География и Култура

Копиране на Дейност*

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Рубрика Околна Среда и Култура

	Опитен	Възникващи	Начало
Факти	Текстът и изображенията включват ясно обяснение на 8-те категории, предоставени в шаблона.	Текстът и изображенията включват обяснение на категориите, но обяснението може да не е ясно или да има някои неточности.	Текстът и изображенията не обясняват важни факти. Информацията предимно липсва или е неточна.
Изображения и Усилия на Разкадровки	Ученикът ясно показва усилия да предаде фактите чрез подходящи сцени, герои, предмети, символи или инфографика. Илюстрациите ясно показват, че са положени време, грижи и усилия.	Студентът се опитва да предаде факти чрез използване на графики, но изображението може да е объркващо, неправилно или да липсва някои подробности.	Студентът не предава ясно факти и изображенията са неточни или неподходящи.
Правопис и Граматика	Ученикът използва примерен правопис и граматика. Няма грешки.	Ученикът прави една или две малки грешки в правописа и граматиката.	Ученикът прави множество грешки в правописа и граматиката.