След капитулацията на силите на Конфедерацията и края на Гражданската война в САЩ, разделените Съединени щати бързо трябваше да се обединят отново. Конгресът беше зле подготвен за предизвикателствата, пред които беше изправен, тъй като се бореше да създаде справедливо общество за новоосвободеното чернокожо население и да позволи на щатите, които съвсем наскоро бяха във война срещу тях, да се присъединят отново. След Гражданската война новото, по-рано поробено население се изправи пред тежка битка срещу мнозина в Америка, които се чувстваха категорично против еманципацията и интеграцията.
Хиляди американци обаче се изправиха в подкрепа на новите права, дадени на бившите поробени. С тази подкрепа дойде добавянето на 13-та, 14-та и 15-та поправки към Конституцията на Съединените щати. Ерата на реконструкцията донесе със себе си пълно премахване на робството в Америка (въпреки че изменението позволява робството като форма на наказание), определи правата на гражданите и даде право на глас на афроамериканците. И все пак, въпреки постиженията на това време, Америка беше изправена пред бъдещето на разделени рани от разкъсана от война страна и не успя да създаде приобщаващо и защитно общество за всички свои граждани.
С дейностите в този план на урока учениците ще изследват, дефинират и визуализират критичните аспекти на ерата на реконструкцията. Студентите ще разгледат значимите личности, които са водили Америка през тази ера, ще създадат времева линия на основните събития и ще покажат разбирането си за забележителните изменения, приети в резултат на ерата на реконструкцията.
Ако се интересувате от по-нататъшно проучване на 13-та поправка, документалният филм на Ава Дюверней 13-та се задълбочава в това как тя е повлияла на историята. Макар че е по-подходящ за по-големи ученици, той може да помогне за осигуряване на допълнителен контекст за развитието на историята.
Планирайте безплатна ръководена сесия с нас, за да станете Storyboard That pro!
