Видове Литературен Конфликт в Ромео и Жулиета

Общ Преглед на Дейността

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)

Инструкции за студенти

Създайте разказ, показващ три форми на литературен конфликт в Ромео и Жулиета .

Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
Идентифицирайте конфликти в Ромео и Жулиета .
Категоризирайте всеки конфликт като символ срещу символ, характер срещу себе си, характер срещу общество, характер срещу природа или характер срещу технологии .
Илюстрират конфликти в клетките, като използват знаци от играта.
Напишете кратко описание на конфликта под клетката.
Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.

Повече опций

Копирайте Тази Разказка

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 9-10

Ниво на Трудност 3 (Развиване до майсторство)

Вид на Възлагането Индивидуално или Партньор

Вид Дейност: Видове Литературни Конфликти

Копиране на Дейност*

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)

Видове Литературен Конфликт Рубрика

	Опитен 17 Points	Развиваща 14 Points	Начало 11 Points	Опитай пак 8 Points
Идентификация на Конфликти	Студентът идентифицира правилния основен конфликт и използва силни и ясни текстови доказателства, за да подкрепи избора. * Студентът включва най-малко два ясни примера за парцел, които са пряка причина за голямата категория конфликти.	Студентът идентифицира правилния основен конфликт и използва малко или неясни подробности, за да подкрепи избора си. * Студентът включва един ясен пример за парцел, който е пряка причина за главната конфликтна категория.	Студентът идентифицира неправилни големи конфликти и използва някои подробности от текста, за да подкрепи избора им. * Студентът включва само неясни или неправилно обяснени примери за точки, които са пряка причина за конфликта.	Студентът не се опитва да идентифицира големите конфликти или идентифицира неправилни големи конфликти без обяснение. * Студентът не включва примери за парцел, които са пряка причина за конфликт.
Разбиране на Резултата	Студентът ясно показва резултата от конфликта и неговите последици за главния герой с доказателства от текста.	Студентът показва резултата от конфликта и неговия ефект върху главния герой, но някои доказателства са неясни.	Студентът показва резултата от конфликта, но не изследва неговия ефект върху главния герой и използва някои неясни текстови доказателства.	Студентът не показва ясно резултата от конфликта или не използва текстови доказателства.
Цитат	Студентът включва поне един цитат с правилна пунктуация и страница # от текста, който се отнася директно до събитията, представени в сценария.	Студентът включва поне един цитат, но не е пряко свързан с събитията, представени в екюто, или има грешка в пунктуацията, страница # и др.	Студентът включва цитат, но съдържа грешки или изобщо не е свързан с събитията, представени в сценария.	Студентът не включва оферта.
Характер	Историята включва всички задължителни знаци и ясно ги наименува. Отива над и отвъд, като добавя данни или имена на допълнителни знаци.	Стратегията включва всички задължителни символи, ясно наименовани.	Стратегията включва главен герой и антагонист, но оставя и други необходими знаци.	Разказът за историята не съдържа имената на задължителните знаци.
Сториборд	Студентът ясно показва усилието да предаде определянето на сцената на книгата	Студентите се опитват да предадат обстановката и сцената на книгата, но й липсва известна яснота.	Студентът не дава ясно описание и сцена.	Студентът прави малко или никакъв опит да предаде настройката или сцената.
Правопис и Граматика	Студентът използва примерен правопис и граматика. Няма грешки.	Студентът прави малка грешка в правописа и граматиката.	Студентът прави няколко малки грешки в правописа и граматиката.	Студентът прави много грешки в правописа и граматиката; Малък опит за проверка на правописа.