Забавен начин да се модернизират пиесите на Шекспир е да си ги представим отново, както биха могли да се разгърнат в социалните медии. Това също е чудесен начин да се оцени колко добре учениците разбират историята, темите и героите, докато четат. В тази дейност учениците ще използват шаблоните за плакати в социалните медии, за да създават профили за ключовите символи в пиесата. Учениците могат да изберат един знак, върху който да се фокусират, или, ако искате да продължите тази дейност, учениците могат да създават профили за всички ключови знаци.
Профилите и това, което е включено в тях, трябва да бъдат извлечени от самия текст или от изводи, които студентите могат да направят. Те трябва да включват разговори и взаимодействия чрез формата на лични съобщения, публикации във времевата линия и др. За да разширите тази дейност в групов проект, задайте на всеки студент характер и ги накарайте да работят с малка група, за да пресъздадат историята.
Алтернатива на това задание е да създадете и отпечатате работни страници със социални медии, за да могат учениците да завършат офлайн, или да им дадете избор, ако искат да създадат дигитално или с писалка и хартия.
За да намерите допълнителни шаблони за тази дейност, моля, вижте нашите шаблони за страници в социалните медии .
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте профил в социалните медии за герой или герои по ваш избор от пиесата, като използвате сценарий с размер на плакат!
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|
| Представяне на Символи | Страницата в социалните медии изобразява героя точно чрез снимки и думи. | Някои изображения и думи на страницата в социалните медии точно описват героя. | Изображенията и думите на страницата в социалните медии не изобразяват точно героя. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, е точно за произведението на литературата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените трябва да е точно, но може да има някои свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
