Темите, символите и мотивите са ценни аспекти на всяко литературно произведение и добавят богатство към историите. Част от общите основни стандарти на ELA е да се въведат и обяснят тези сложни концепции. Въпреки това, абстрактните идеи често са трудни за учениците да анализират без помощ. Използвайки сценария, учениците могат визуално да демонстрират своето разбиране за тези понятия и да изучават литературните елементи. За най-добри практики, вижте нашата допълнителна статия със специфични стъпки за урок по създаване на класната стая и дейности за преподаване на теми, символи и мотиви.
Като дейност в класната стая, учениците могат да проследят богатата символика, която Уилям Шекспир използва по време на пиесата. В горния пример на таблото за разказване създателят е фокусиран върху специфичното използване на светли и тъмни изображения в пиесата. Въпреки че като цяло светлината се възприема като добра и тъмната се възприема като зло, ролята на тези млади любовници е обърната. Може би защото любовта им трябва да остане скрита и тъмнината скрива тайната им, правейки тъмнината добра.
По време на пиесата действията на бурните и необмислени любители предизвикват нещастие, което често води до смъртта на други герои и в крайна сметка до самите тях.
В голяма част от пиесата Ромео и Жулиета се борят да бъдат заедно срещу външни сили. Те имат манталитет „ние срещу света“, който се противопоставя на техните семейства и на принца на Верона.
Идеята, че нашият живот не се контролира случайно, а по-скоро от предварително определена съдба, държи публиката в напрежение. Накрая, серия от съвпадения води до трагичната смърт на кръстосаните звезди.
Тъмнината, прикриваща връзката между любовниците, допринася за спешността и драмата на пиесата. Ромео и Жулиета са единствената светлина в живота на другите.
В пиесата идеята, че мечтите са само фантазии, е най-забележителна в речта на Меркуцио "Кралица Маб". Ромео, мечтателят, бързо се влюбва безнадеждно. Меркуцио не може да помогне, но създаде сатира около тази идея.
В началото на пиесата отец Лорънс отбелязва, че всичко има своята цел и че някои неща се правят само от човешки ръце. По-конкретно, той означава отровата, която ще накара Жулиета да изглежда мъртва, въпреки че тя просто е заспала. Но Ромео посещава аптекаря и купува смъртоносна отрова, която свършва живота му.
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Създайте разказвач, който идентифицира повтарящи се теми, символи и мотиви в " Ромео и Жулиета" . Илюстрирайте копия на всеки от тях и напишете кратко описание под всяка клетка.
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
