Questions About Remote Learning? Click Here

https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/териториално-разширяване-на-сащ/хронология


Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)



Общ Преглед на Дейността


Преди или след изучаването на териториалното разширение на САЩ, студентите ще искат да имат добра представа за последователността на събитията и стъпките, които Америка предприе за увеличаване на своите земи. Използвайки времева линия , студентите ще могат да визуализират всяко събитие и да видят как то се вписва в разказа за разширяване на запад.

Студентите трябва да започнат с покупката в Луизиана от 1803 г. и да отбележат и обяснят основните придобивания между 1803 г. и днес , като Флорида, Тексас, Мексиканската сесия, Орегон и за свързващи цели, включват съвременните придобивания на Хаваи и Аляска (и двете стават държави през 1959 г.). Студентите ще могат да анализират и обяснят основни понятия като явна съдба, война, външни отношения и култура.

За алтернатива на оформлението на времевата линия, учениците да създадат плакат за времева линия, който да включат в презентация или галерия. Можете да добавите повече от един шаблон към това задание, за да дадете на учениците много възможности и съответно да актуализирате инструкциите.

Събития на времевата линия за разширяване на запад

  • 1803 г. - Луизиана Покупка
  • 1819 - Флоридски придобивания
  • 1836 г. - Тексас постига независимост
  • 1846 г. - Територия Орегон
  • 1848 - Мексиканска цесия
  • 1959 г. - Аляска и Хаваи стават държави

Разширена активност

Накарайте студентите да създадат график за времевата линия за придобиванията на земи след 1850 г., за да дадат пример за империалистическия период в Америка. Студентите трябва да включват придобивания на територии, протекторати и на друго място, където Америка е оказала влияние. Места, които могат да бъдат включени: Пуерто Рико, Гуам, Филипините. Хаваи и Аляска също могат да бъдат въведени и обяснени.

Референтен План на Урока

Ниво на Степен 9-12

Ниво на Трудност 2 (Подсилване / Развитие)

Вид на Възлагането Индивидуално или Групово

Вид Дейност: Срокове


Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)



Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно персонализируеми.) След като кликнете върху "Коригиране на заданието", променете описанието на заданието в таблото за управление.)



Инструкции за ученици

Създайте времева линия, очертаваща основните придобивания на САЩ от 1803-1959 г.

  1. Кликнете върху "Стартиране на заданието".
  2. Добавете допълнителни клетки, ако е необходимо.
  3. Идентифицирайте всяка важна придобивка и ги въведете в заглавията на всяка клетка.
  4. Напишете обобщение на придобиването и конфликтите в полето за описание.
  5. Създайте илюстрация, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
  6. Запазете и изпратете своя история.

Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)




Рубрика

(Променете тази основна рубрика, като кликнете върху връзката по-долу. Можете също така да създадете своя собствена в Quick Rubric.)






Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)






Използвайте Тази Задача с Моите Ученици

(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)





Създадени са над 13 милиона разказвачи
Storyboard That Family