https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/„чудотворецът“-от-уилям-гибсън

The Miracle Worker by William Gibson


„Чудотворецът“ е невероятна пиеса, написана от Уилям Гибсън. Базиран е на автобиографията на Хелън Келър от 1903 г. „Историята на живота ми“ . Когато болестта остави бебето Хелън сляпо и глухо, изглеждаше безнадеждно, че някога ще може да учи, да общува или да живее какъвто и да е истински живот. Когато млада жена на име Ани Съливан влиза в дома на Келър, всичко се променя за Хелън и нейното семейство. Чудотворецът наистина е история за постоянство, търпение и любов.

Студентски дейности за „Чудотворецът“ от Уилям Гибсън



Резюме на Чудотвореца

Хелън Келър се роди здраво бебе. Тя беше много умна, още като бебе и започна да формира думи едва на 6 месеца; първата й дума е wah wah (вода). Когато беше на 18 месеца, ужасна болест я остави сляпа и глуха, разбивайки сърцата на родителите й, които не знаеха какво да правят.

Когато Хелън е на шест години, Ани Съливан, млада жена, която някога е била сляпа, но сега има частично зрение, се запознава със семейството си. Ани е наскоро завършила училище за слепи Перкинс в Масачузетс. Самата тя е имала труден живот и сега се чувства благодарна да върне част от зрението си. Тя се зарече да направи каквото може, за да помогне на това ново семейство, и се сбогува с училището, учителите и младите ученици, които много й се радват. След дълго пътуване от Масачузетс до Алабама, Ани пристига в дома на Келър.

Първият ден на Ани в Keller's не е лесен. Когато Ани дава на Хелън кукла и се опитва да изписва „кукла“ на ръката си, Хелън грабва куклата, отблъсква Ани и я заключва в спалнята, като взима ключа със себе си. С помощ Ани успява да се изкачи през прозореца и надолу по стълбата и наблюдава как Хелън радостно крие ключа под парче бетон от водната помпа; тогава Ани разбира, че Хелън е малко момиче с голяма интелигентност.

Закуската на следващата сутрин е, когато Ани осъзнава колко малко дисциплина е била подложена на Хелън. Докато възрастните се хранят, Хелън обикаля масата, сваляйки храна от чинията на всички. Ани е шокирана и отвратена. Възрастните в семейството на Хелън изпитват толкова съжаление за Хелън, че не налагат никакви правила и оставят Хелън да прави каквото си иска; това направи Хелън непокорен, неконтролируем и разглезен. Когато Ани не позволява на Хелън да взима храна от чинията си, настъпва пълна истерия и Ани прекарва часове с Хелън в трапезарията. Към края на това време Хелън яде с лъжица и сгъва салфетката си. Семейството е шокирано от бъркотията, но доволно от напредъка. Може би все още има надежда.

След дълги размишления Ани решава, че за да преподава истински Хелън, тя трябва да има пълен контрол над своята среда, основни нужди и дисциплина. Ани убеждава Kellers да я оставят да живее в градинската къща с Хелън и сина на техния слуга, Пърси, за две седмици. Семейството няма право да участва и може да се види с Хелън само ако тя не знае, че са там. Келерите неохотно се съгласяват. Първата нощ в градинската къща не е лесна, тъй като Хелън отказва да позволи на Ани да я докосне. Нещата започват бавно да се променят, когато Хелън позволява на Ани да натиска форми и шарки в дланта на ръката си, като по този начин започва преподаването на букви и символи. С течение на двете седмици Ани е научила Хелън на маниерите, как да плете на една кука, как да се храни правилно и други полезни умения. Ани моли Келърите за повече време насаме с Хелън, но те им липсват и не позволяват.

За да отпразнуват завръщането на Хелън в къщата, Келърите имат специална вечеря в нейна чест. Ани знае, че това е огромна грешка и когато Хелън се върне към старото си непокорно поведение или грабне храната на всички, Ани спира това. Хелън не харесва това и хвърля стомна с вода в лицето на Ани. Веднага Ани хваща Хелън и стомната и я извежда до водната помпа. Хелън се развява и плаче, но Ани не се поддава. Докато помпата тече вода в ръцете на Хелън, Ани изписва „вода“ на дланта си и Хелън си спомня единствената дума, която познава от ранна детска възраст. Тогава се случва нещо наистина невероятно: Хелън разбира! Тя осъзнава, че през цялото това време Ани се опитва да научи думите си да общува и се вълнува изключително много. Хелън се втурва от място на място, обект на възражение, а Ани зад гърба си изписва думите на дланта си. Това е наистина чудо. Хелън прави жест на Ани, сякаш иска да попита как трябва да я наричат. Ани пише „учител“ на дланта на Хелън, а Хелън пише същото на дланта на Ани. След това Хелън дава на Ани ключовете, които е крила, и те влизат ръка за ръка обратно в къщата, като приключват пиесата.

Ани и Хелън продължават да имат невероятна връзка, а Хелън Келър е известна като вдъхновяваща личност по целия свят. Представете си дали Ани се беше отказала от Хелън? Представете си дали Хелън се беше отказала от Ани? Тази история е доказателство, че с постоянство, търпение, вяра и любов всичко е възможно.


Основни въпроси за Чудотвореца

  1. С какви предизвикателства се сблъска Ани и как ги преодоля?
  2. С какви предизвикателства се сблъска Хелън и как ги преодоля?
  3. Какви са приликите между Ани и Хелън? Какви са разликите?
  4. Кои са някои от важните теми в този роман?
  5. Как се промени Анна в хода на пиесата?

Присвояване на Изображения
  • • susannp4 • Разрешително Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • OpenClipart-Vectors • Разрешително Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Намерете този план на урока и още подобен в нашата категория ELA за средното училище
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/„чудотворецът“-от-уилям-гибсън
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.