TP-CASTT Гръцко Стихотворение

Поезията е една от най-изразителните форми на литературата. Тя може да предизвика емоции, да настрои настроение , да разкаже история или да създаде дълбоко и универсално усещане в своите читатели. Това прави още по-важно обясняването на елементите и разбирането на богатото му значение, сравнения и символи.

Методът TP-CASTT за анализ на поезията е чудесен начин да научим учениците да дисектират стихотворение и да разберат неговите части. Той помага на учениците да разкрият по-дълбоките значения в стихотворенията, като същевременно им дават увереност да бъдат самоучители. TP-CASTT Анализът на поезията е ред на операции, подобни на PEMDAS за математика. Той моли учениците да изброяват позиции в последователен ред и да отговарят на въпроси, базирани на тяхното четене на стихотворението.

В клас е отлична идея да погледнем поети, които са били вдъхновени от гърците. За този пример избрах “Ода на гръцка урна” от Джон Кийтс, стихотворение, вдъхновено от произведения като Одисеята от Омир. Тази дейност може да се използва с всяко стихотворение по ваш избор, свързано с гръцката митология.

Това е страхотна дейност, за да могат учениците да учат в малка група! Учениците могат също така да се наслаждават на избора на собствено стихотворение, което да анализира, с някои параметри, които да им помогнат при вземането на решения.

Инструкции за студенти

Извършете анализ на TPCASTT на стихотворение, вдъхновено от гръцката митология. Не забравяйте, че TPCASTT означава заглавие, парафраза, конотация, атрибут / тон, промяна, заглавие, тема.

1. Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
2. Изберете всяка комбинация от сцени, знаци, елементи и текст, които да представляват всяка буква от TPCASTT.
3. Напишете няколко изречения, описващи значението или значението на изображенията.
4. Финализирайте изображенията, редактирайте и коригирайте работата си.
5. Запишете и изпратете storyboard на задание.