Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/декларацията-за-независимост-от-томас-джеферсън/обрат-анализ
ЗАПОЧНЕТЕ СВОЯ 14-ДНЕВЕН БЕЗПЛАТЕН ПРОБЕН ПЕРИОД СЕГА!
ЗАПОЧНЕТЕ СВОЯ 14-ДНЕВЕН БЕЗПЛАТЕН ПРОБЕН ПЕРИОД СЕГА!

Общ Преглед на Дейността


Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е чрез създаването на сценарии, които разглеждат тона, избора на думи, изображенията, стилът и темата. Тази дейност е посочена със съкращението " TWIST ". В TWIST студентите се съсредоточават върху определен параграф или няколко страници, за да погледат по-дълбоко значението на автора.



Използвайки извадка от Декларацията за независимост , учениците могат да изобразяват , обясняват и обсъждат каква е целта на документа, докато анализират гласа на Джеферсън.

Нито пък сме искали да обърнем внимание на нашите британски братя. Ние от време на време ги предупреждаваме за опитите на техните законодателства да разширят неоправдана юрисдикция над нас. Напомнихме им за обстоятелствата на нашето емиграция и уреждане тук. Призовахме се към родната им справедливост и великодушие и ги извикахме от връзките на нашето общо семейство, за да се отречем от тези узурпирания, които неизбежно ще прекъснат нашите връзки и кореспонденция. Те също са били глухи за гласа на справедливостта и на съкровищата. Следователно трябва да се съгласим с необходимостта, която осъжда нашето отделяне и да ги задържи, тъй като ние държим останалата част от човечеството, враговете във война, приятелите мир.

TWIST Пример за Декларацията за независимост

T

TONE

Тълкуването на Джеферсън при обяснението, че призивите, отправени към британските граждани, също са неуспешни, са открити, авторитетни и искрени.
W

Избор на думи

Предупреждават, напомнят, обжалват, предизвикват, глухи, врагове
аз

образи

"Те също са били глухи за гласа на справедливостта и кръвта".
С

СТИЛ

Подходът на Джеферсън към тези много призиви към британските братя е логичен. Той очертава всяка стъпка, която колонистите са предприели, и след това завършва с това как британските граждани са обърнали гръб на колонистите.
T

ТЕМА

Този пасаж подчертава, че колонистите не само са били изоставени от техния крал, но и от събратята си английски граждани. Пътят показва усещането за изоставяне на колонистите и след това тяхната решителност: или сте с нас, или срещу нас.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за студенти

Извършете TWIST анализ на избор от Декларацията за независимост . Не забравяйте, че TWIST означава " Тон", "Избор на дума", "Изображения", "Стил", "Тема".


  1. Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
  2. Изберете всяка комбинация от сцени, знаци, елементи и текст, които да представляват всяка буква на TWIST.
  3. Напишете няколко изречения, описващи значението или значението на изображенията.
  4. Финализирайте изображенията, редактирайте и коригирайте работата си.
  5. Запишете и изпратете storyboard на задание.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


TWIST - Тон, Избора на Думи, Изображения, Стил и Тема
TWIST е акроним на серия от въпроси, които трябва да зададете, когато анализирате текст, особено когато работите със сложни разкази. Създайте разказ, който анализира ключовите аспекти на TWIST от извадката, включително точни или интересни изображения и пълни обяснения.
Опитен
33 Points
Развиваща
27 Points
Начало
22 Points
Опитай пак
17 Points
Анализ на TWIST
Всеки аспект на TWIST се анализира задълбочено и замислено. Тоновете са правилно идентифицирани и обяснени и са подкрепени от доказателства. Изборът на дума използва здравословна извадка от думи от извадката, които са натоварени с конотация, сдружения или емоционално въздействие. Избраните изображения подчертават смислените впечатления, създадени от писателя, и посочват отношението на автора или предизвикват особена реакция от страна на читателя. Стилът на автора се разглежда по отношение на фигуративен език, гледна точка, литературни техники, пунктуация и т.н. Идентифицираната тема подчертава смисъла на пасажа и предлага прозрение и се подкрепя от доказателства от текста.
Повечето от аспектите на TWIST се анализират задълбочено и замислено. При обсъждането на аспектите студентът може да е забравил ключови доказателства или може да е неясен в анализа си. Студентът показва основно разбиране за всяка от частите на съкращението, но не може да ги приложи напълно към избрания пасаж.
Повечето аспекти на TWIST са снабдени с основни доказателства и цитати от пасажа. Студентът може да е в състояние да идентифицира елементите правилно, но да не е в състояние да ги обясни напълно или да разкрие прозрение. Дискусията е елементарна и / или може да изглежда прибързана.
Някои аспекти на TWIST липсват или са прекалено ограничени за оценка, или повечето от аспектите на TWIST са неправилни. Студентът не прави опит да разкрие прозрение в своя анализ.
Изображения
Изображенията на всеки аспект на TWIST са точни за преминаването или предоставят интересна, творческа или проницателна визуална интерпретация на елемента в прохода. Очевидно е, че студентът отделя много време, творчество и усилия за внимателно изработване на всяко художествено изображение.
Повечето изображения на всеки аспект на TWIST са точни за преминаването или предоставят интересна, творческа или проницателна визуална интерпретация на елемента в прохода. Очевидно е, че студентът е останал на работа и е положил време и усилия в изработването на всяко художествено изображение.
Повечето изображения на всеки аспект на TWIST са точни за преминаването, но те са минимални. Възможно е да има някои неточности или доказателства, че ученикът се е отклонил от задачата. Студентът може да не е обърнал много внимание на детайлите при изработването на всяко изображение и може да има доказателства за бързат или ограничени усилия.
Някои от изображенията на всеки аспект на TWIST са неточни, липсващи или твърде ограничени до резултат. Очевидно е, че студентът не е отделил много време, усилия и творчество в изработването на всяко художествено изображение.
Английските Конвенции
Идеите се организират. Показва контрол на граматиката, използването и механиката. Показва внимателна корекция.
Идеите се организират. Съдържа няколко грешки в граматиката, използването и механиката. Показва някои корекции.
Идеите се организират. Съдържа грешки в граматиката, употребата и механиката, които пречат на комуникацията. Показва липса на корекция.
Съдържа твърде много грешки в граматиката, използването и механиката; (И / или) грешките сериозно пречат на комуникацията. Показва липса на корекция.





*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/декларацията-за-независимост-от-томас-джеферсън/обрат-анализ
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ