Избори в САЩ

На всеки четири години гражданите на Съединените щати упражняват едно от най-мощните права, които имат: правото си да гласуват за президента на САЩ. Въпреки че има много възможности през цялата година да гласуват на по-малки или местни избори, тези конкретни избори им дават възможност да изберат кандидата, който според тях ще служи на американския народ, ще защити страната и ще подобри начина ни на живот. С тези дейности учениците ще прегледат историята на гласуването в Америка и как се осъществява този процес на гласуване.

Речник

Преглед на Дейността

История на Избирателните Права

Преглед на Дейността

5-те Ws

Преглед на Дейността

Защо Гласуването има Значение

Преглед на Дейността

Избори в САЩ

Студентите трябва да бъдат насърчавани да разгледат своята настояща или бъдеща роля в своята общност по време на това звено, както и да разберат значението и отговорността на гласуването. Говоренето за начина, по който управлява държавата, е голяма работа, а по-големите ученици са само на години, за да могат да използват гласа си за гласуване. В този план на урока учениците ще изследват, дефинират и визуализират историята и процеса на избори в САЩ. Студентите ще могат да проверят как правата на глас са се променили в хода на американската история, благодарение на много смели американци, които се бориха за равенство. Студентите също ще бъдат запознати със спорната и понякога объркваща институция за гласуване, известна като Изборен колеж.

Основни въпроси за изборите в САЩ

1. Какви закони и изменения помогнаха за създаването на нашата модерна система за гласуване?
2. Как местните избори оказват влияние върху ежедневието ми?
3. По какво се различава популярният вот от избирателния колегиум?
4. Защо гласуването е толкова важен граждански дълг за американците?

Допълнителни идеи за избори в САЩ

1. Проучете избори в американската история и визуализирайте пътя, по който кандидатът е спечелил Белия дом.
2. Накарайте учениците да създадат въображаем кандидат и да представят политическите възгледи, по които биха работили.
3. Накарайте учениците да създадат t-диаграма за и против, която аргументира предимствата и недостатъците на избирателната колегия.
4. Накарайте учениците да създадат карта на паяците, която показва потенциални причини, поради които гражданите може да не гласуват.