"Как камилата стигна до гърба си" Резюме

В тази дейност студентите решават какво мислят важните части в текста и ги категоризират в началото, средата и края на историята. С това студентите да вземат решение за началото, средата и края ще им помогнат да разчупят текста и да улеснят избирането на едно или две основни събития, които да бъдат създадени. Студентите могат да планират идеите си с партньор или индивидуално и да решат кои основни части биха искали да добавят към своя сценарий.

Разказът по-долу показва един пример за началото, средата и края , но можете да зададете няколко рамки, които студентите да използват въз основа на способността на ученика или на дължината на текста.

Пример за "Как камилата има гърбица" Резюме

начало

Светът е нов и животните започват да работят за човека. Камилата остава в пустинята и не работи. Кучетата, волът и конят карат Камила да работи, а мързеливата Камела винаги казва "хуф" и отказва.

среден

Човекът казва на коня, кучето и вола, че трябва да работят допълнително, защото камилата няма да работи. Трите животни са разстроени и казват на Джин (отговарящ за всички пустини), че Камелът не е работил три дни. Джинн решава да отиде в пустинята, за да говори с Камила за работа.

Край

Джинн пита Камила защо няма да работи. Камилата казва: "Хъмф". Джин изхвърля магията и дава на Камила огромна гърба на гърба си. Камила пита как ще работи с гърба, а Джин казва, че ще може да издържи на гърба си в продължение на три дни и че трябва да навакса работата, която е пропуснал.

Due Date:

Objective: Create a visual plot summary of How the Camel Got His Hump.

Student Instructions:

1. Click "Start Assignment".
2. Separate the story into the Beginning, Middle, and End.
3. Create an image that represents an important moment or set of events for each of the story components using appropriate scenes, characters, and items.
4. Write a short description for each part of the story.
5. Save and Exit