Сравнете и противоречи Студентската активност в "Кения на дългите сухи сезони"

В тази дейност студентите ще сравнят това, което са прочели в "Сезонът на дългите сухи условия в Кения", с статията " Сухота, наблюдавана все по-зле в щата Вашингтон през това лято " (или подобна) в T-Chart. T- диаграмата може да има две колони, както в традиционната T-таблица и примера по-долу, или да използва три колони за диаграма на Venn. Тези текстове разглеждат както сушата, така и последиците, които може да има върху околната среда и общността, но за много различни места.

"Дългият сезон на Кения"

• За последните три сезона дъждовете не успяха да дойдат в Кения.
• Пасищата на Кения са изсъхнали и добитъкът умира.
• Световната продоволствена програма на ООН (СПП) се нуждае от 230 милиона долара от дарения.

"Сухота се е влошила във Вашингтон през лятото"

• Вашингтонската държава изпитва суша. Земеделските стопани получават възнаграждение да не напояват реколтата си до края на лятото.
• Сьомгата може да бъде заседнала в плитка вода или да бъде увредена от топлите температури.
• Департаментът по екология чака $ 18 млн. Долара, за да получи вода за подпомагане на земеделските стопани.

Student Instructions

Students will compare, analyze, and synthesize the ideas in two different texts.

1. Click "Start Assignment".
2. Write the titles of the two texts in the column headings.
3. Write information from the texts in the description boxes. Be sure that the information in the left column and the right column are related.
4. Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
5. Save and Exit