Дейности за Борба с Тормоза

Лексика

Преглед на Дейността

Timeline of the Victim

Преглед на Дейността

Практикуване на Сценарии: Какво Трябва да Каже Ейми?

Преглед на Дейността

Реалност Срещу Кибер Тормоз

Преглед на Дейността

Кои са Твоите Приятели?

Преглед на Дейността

Инфографика

Преглед на Дейността

Тормоз в училище

Тормозът е продължителен проблем през юношеските години, особено по време на училище. Когато говорим за това с родители, то може да бъде пометено под килима или да се разглежда като част от израстването. Но можем да видим от първа ръка влиянието на тормоза върху уязвимите младежи, особено като част от образователната система. Децата се нуждаят от безопасна учебна среда, в която могат да развият междуличностни умения, без да се страхуват от присмех.

Решаването на сложен въпрос като тормоз няма да разреши проблема за един ден или за един урок. Тя трябва да е тема за дискусия в целия образователен опит на детето. Дейностите по-горе могат да бъдат модифицирани и адаптирани за различни нива на развитие. Тези дейности ще предизвикат студентите да акцентират с жертва, да практикуват реалистични сценарии и да ангажират учениците визуално с терминологията.

Основни въпроси за тормоза

1. Какво е тормоз?
2. Какви са дългосрочните ефекти върху жертвата на тормоз?
3. Защо хулиганите потискат жертвите си?

Допълнителни идеи за тормоз на дейност

1. Защо хулиганите тормозят? Учениците създават няколко клетки, показващи причините, поради които хората тормозят други хора (например: собствена несигурност).
2. Емпатия - Учениците попълват празни клетки, показващи ефекта от тормоза и положителните коментари.
3. Разходка с миля в обувките на другите - Учениците създават истории за хора, които са обичайни жертви на тормоз, за да хуманизират жертвите.
4. Студентите създават плакати против бул PSA.