Общ Преглед на Дейността
Югоизтокът има много уникални географски характеристики. Има както планини, така и брегове, хълмове и долини, реки и блата. В тази дейност студентите ще изследват географията на Югоизток и ще създадат информативен плакат, който включва географски характеристики, факти и цветни илюстрации . Студентите трябва да бъдат насърчавани да се фокусират върху целия регион, въпреки че тази дейност може да бъде разширена, за да се съсредоточи върху отделно състояние, така че учениците да могат да се обучават взаимно относно своите открития.
Можете да намерите още шаблони за туристически плакати, които да добавите към тази задача, за да дадете на учениците разнообразен избор за своя плакат!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте плакат, открояващ географските особености на Югоизток.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Използвайки училищни ресурси, проведете изследвания за географията на Югоизток.
- Създайте плакат за географията на Югоизток, включително факти и илюстрации.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Изисквания:
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Възникващи 22 Points | Нуждае се от Подобрение 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Текст | Текстът на плаката включва важни факти, точен е и има отношение към темата, като демонстрира солидно разбиране по темата. | Текстът на плаката включва някои важни факти, в по-голямата си част е точен и е свързан с темата, като демонстрира зараждащо се разбиране на темата. | Текстът на плаката не включва достатъчно важни факти. Информацията не е точна или не е свързана с темата. |
| Художествени Изображения | Избраното изкуство подобрява плаката, като символизира или илюстрира важни факти. Отделяме време и грижи, за да се гарантира, че дизайнът е чист, привличащ вниманието и креативен. | Избраното изкуство е предимно точно, но може да има известни свободи, които да отклонят вниманието от задачата. Дизайнерските конструкции са спретнати и отговарят на основните очаквания. | Избраното изкуство е твърде ограничено. Дизайнът изглежда прибързан и незавършен. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сториборда е труден за разбиране. |
Как да Обясним Географското Значение на Югоизточния Регион на САЩ
Въведете География
Представете предмета и понятието география на учениците и ги попитайте какво вече знаят за нея. Надграждайте знанията си и планирайте лекциите според вече съществуващите им знания. Учителите могат да се съсредоточат само върху няколко аспекта на географията в този момент в зависимост от способностите и нивото на разбиране на учениците.
Обяснете с Карти
Картите са важна част от географията и са интересен визуален елемент за предмета. Учителите могат да използват интересни карти, за да обяснят географията на региона. Те също могат да провеждат различни интерактивни дейности с помощта на карти.
Говорете за Разнообразието
Насочете вниманието към разнообразните географски местоположения на Югоизточния регион. Говорете за факта, че обхваща сухи равнини, хълмисти места като Апалачите и крайбрежни региони по Атлантическия океан и Мексиканския залив. Попитайте учениците защо разнообразните терени са значими и важни за даден регион и как те могат да помогнат на региона, както и на страната.
Обсъждане на География и История
Подчертайте историческото значение на региона за американската история. Опишете как това повлия на Гражданската война и как Движението за граждански права беше засегнато от него. Учителите могат да свързват двата предмета по география и история, за да насърчат критичното мислене и да засилят други концепции, свързани с двата предмета.
Осигурете Гъвкавост
Учителите могат да работят според темпото на учениците и да персонализират уроците си въз основа на обучението на учениците. Осигуряването на гъвкавост може да помогне на учениците да изследват своята креативност и въображение и да насърчи безопасна и здравословна среда за студентите да получат знания.
Често Задавани Въпроси за Създаване на География за Югоизточен Регион на САЩ
Какви аспекти на Югоизточния регион на САЩ могат да обхванат учениците в своя географски плакат?
Учениците могат да обхванат теми като щати и столици, значими градове, географски характеристики (като реки и планини), климат, индустрия, култура и историческо значение в урок по география за Югоизточния регион на САЩ. Те могат също да включват визуални и символични елементи, които могат да подобрят цялостния плакат и да го направят да изглежда интересен.
В какви допълнителни дейности могат да участват учениците, за да дискутират и научат повече по темата?
За студенти, които искат да проучат по-задълбочено конкретни аспекти на географията на Югоизточния регион, предложете допълнителни четива, препоръчайте документални или поучителни филми или осигурете предмети за напреднали. Учениците могат да гледат информативни видеоклипове и да получават знания от различни ресурси, налични в интернет, с помощта на своите родители или настойници.
Повече Storyboard That
Региони на САЩ: Югоизток
- 4366062 • Antonio Cuellar • Разрешително Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Опитайте 1 Месец за
30 дни гаранция за връщане на парите Само нови клиенти Пълна цена след въвеждаща оферта
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
