https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/френската-революция/каузи
ЗАПОЧНЕТЕ СВОЯ 14-ДНЕВЕН БЕЗПЛАТЕН ПРОБЕН ПЕРИОД СЕГА!
ЗАПОЧНЕТЕ СВОЯ 14-ДНЕВЕН БЕЗПЛАТЕН ПРОБЕН ПЕРИОД СЕГА!

Общ Преглед на Дейността


Когато изучават история, учениците трябва да могат да правят паралели между историческите събития и съвременните обстоятелства. Историята може да помогне на хората да видят модели в събитията с течение на времето - тези модели могат да ни помогнат да правим прогнози за бъдещи събития въз основа на текущите условия. Идентифицирането на паралелите е особено интересно по време на отдел за Френската революция, тъй като учениците оценяват дали определени обстоятелства в света биха могли да причинят революция или не. Целта на тази дейност е да завърши проучване на началните последователности на Френската революция.

В тази дейност учениците ще използват мрежа, за да създадат разкадровка, която свързва условията, предизвикали Френската революция, със съвременните ситуации . Раскадровката им трябва да включва три колони:

  • Колона 1: Четири условия, допринесли за Френската революция
  • Колона 2: Ситуация, която прилича на условията на дореволюционна Франция
  • Колона 3: Прогноза за ситуацията въз основа на разбирането им за Френската революция

Тази дейност ще изисква от учителя да помага на своите ученици в изследването на „горещи точки“ по света, за да намерят дореволюционни условия, подобни на описаните в лявата част на третата колона в таблицата по-долу. Страхотно място за започване на проучвания е Съветът по външни отношения.

За предложение за скеле учителят може да предостави частично попълнен шаблон, като четирите условия, допринесли за Френската революция, са вече в най-лявата колона. Това ще позволи на учениците да се съсредоточат върху връзката към настоящите условия.


Разширена дейност

Четвърта колона може да бъде добавена към тази раскадровка, озаглавена „ Предложения за политики “. Тази колона ще идентифицира политики, които биха подобрили ситуацията във Втора колона. Надписите в тази колона ще идентифицират политиката и ще обяснят как и защо тя ще работи. Студентите могат да изследват политики, които съществуват в други нации, или да предлагат свои собствени и да обясняват мотивите зад своето решение.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за ученици

Създайте табло, което идентифицира паралели между Френската революция и съвременните събития и направете прогноза какво може да се случи.

  1. Кликнете върху "Стартиране на заданието".
  2. В първата колона идентифицирайте и опишете четирите условия, довели до Френската революция.
  3. Във втората колона проучете, идентифицирайте и опишете различни ситуации по света, които успоредят всяко от четирите условия.
  4. В третата колона направете прогноза за това, което смятате, че може да се случи въз основа на познанията ви за революцията.
  5. Създайте илюстрация за всяка клетка, като използвате подходящи сцени, символи и елементи.
  6. Запазете и изпратете своя история.

Референтен План на Урока





Присвояване на Изображения
  • Hama. Before the war. • Ӎѧҧ@Ҷҿ • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Nepal - Evening lights at Bhaktapur • dhilung • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Old Cairo - Egypt • Emad Raúf • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/френската-революция/каузи
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ