Преглед на Плана на Урока
Тази дейност позволява по-задълбочен поглед към един или повече символи с фокус върху характерните черти. Студентите трябва да предоставят текстови доказателства, които да подкрепят характера на характера, който избират. Студентите могат да подкрепят идеите си с диалог, мисли или действия от характера, който представят.
Ето един пример за сценария с герои с помощта на Storyboard That на мрежата . Този пример има две характерни черти за Ник Алън и г-жа Грейнджър, но учениците могат да анализират характерните черти на някой или всички знаци.
- Ник Алън: Творчески, иновативен, смел, грижовен, интелигентен
- Г-жа Грейнджър : Стриктна, състрадателна и интелигентна
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Идентифицирайте и илюстрирайте характерни черти за конкретен символ в Frindle .
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Изберете знак и идентифицирайте няколко характерни черти.
- Опишете как характерът е пример за тази черта в романа.
- Илюстрирайте всеки пример с подходящи символи, сцени и елементи.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Анализ на Характеристиките на Знаците | Писменото обяснение на сцената ясно и точно обяснява връзката между действията на героя и неговата личност и развитие. | Писменото обяснение на сцената се опитва да обясни връзката на сцената с личността и развитието на героя. Някои обяснения може да са неясни. | Писменото обяснение на сцените не правилно обяснява връзката между описаните действия и личността и развитието на героя. |
| Сцени на Сценария | Книгите от статията ясно показват връзка с характерната черта чрез изобразяване на конкретен пример в текста. | Книгите от статията показват някаква връзка с характерната черта, чрез изобразяването на романа, но някои статирови клетки са трудни за разбиране или не успяват да уловят конкретно събитие в текста. | Книгите от статията не показват подходящите черти на характера или не включват конкретни текстови препратки. |
| Усилия и Редактиране | Работата е пълна, задълбочена и чиста. Правопис и граматика са верни. | Повечето от секциите на сценария бяха най-малкото опити и работата е представена. Текстът съдържа някои грешки в правописа и / или граматиката. | Разказът за истории е недовършен и / или дезорганизиран. Текстът съдържа много грешки в правописа и / или граматиката. |
Преглед на Плана на Урока
Тази дейност позволява по-задълбочен поглед към един или повече символи с фокус върху характерните черти. Студентите трябва да предоставят текстови доказателства, които да подкрепят характера на характера, който избират. Студентите могат да подкрепят идеите си с диалог, мисли или действия от характера, който представят.
Ето един пример за сценария с герои с помощта на Storyboard That на мрежата . Този пример има две характерни черти за Ник Алън и г-жа Грейнджър, но учениците могат да анализират характерните черти на някой или всички знаци.
- Ник Алън: Творчески, иновативен, смел, грижовен, интелигентен
- Г-жа Грейнджър : Стриктна, състрадателна и интелигентна
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Идентифицирайте и илюстрирайте характерни черти за конкретен символ в Frindle .
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Изберете знак и идентифицирайте няколко характерни черти.
- Опишете как характерът е пример за тази черта в романа.
- Илюстрирайте всеки пример с подходящи символи, сцени и елементи.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Анализ на Характеристиките на Знаците | Писменото обяснение на сцената ясно и точно обяснява връзката между действията на героя и неговата личност и развитие. | Писменото обяснение на сцената се опитва да обясни връзката на сцената с личността и развитието на героя. Някои обяснения може да са неясни. | Писменото обяснение на сцените не правилно обяснява връзката между описаните действия и личността и развитието на героя. |
| Сцени на Сценария | Книгите от статията ясно показват връзка с характерната черта чрез изобразяване на конкретен пример в текста. | Книгите от статията показват някаква връзка с характерната черта, чрез изобразяването на романа, но някои статирови клетки са трудни за разбиране или не успяват да уловят конкретно събитие в текста. | Книгите от статията не показват подходящите черти на характера или не включват конкретни текстови препратки. |
| Усилия и Редактиране | Работата е пълна, задълбочена и чиста. Правопис и граматика са верни. | Повечето от секциите на сценария бяха най-малкото опити и работата е представена. Текстът съдържа някои грешки в правописа и / или граматиката. | Разказът за истории е недовършен и / или дезорганизиран. Текстът съдържа много грешки в правописа и / или граматиката. |
Как да разберем чертите на характера на Frindle
Как да улесним дискусионен кръг за характеристиките на героя в книгата Фриндъл
Насърчавайте учениците да споделят избраните от тях характеристики на героя в дискусионния кръг. Този метод изгражда увереност и задълбочава разбирането, като учениците обясняват мисленето си пред съучениците.
Насочете учениците да цитират конкретни доказателства от текста
Подканвайте учениците да подкрепят всяка характеристика с директни цитати или действия от книгата. Подчертаването на текстовите доказателства укрепва анализа и разбирането при четене.
Моделирайте как уважително да съгласувате или да не съгласувате с идеи на съученици
Демонстрирайте начални изрази за съгласие или несъгласие (напр. „Виждам вашата точка, но...“). Това насърчава уважителна среда в класната стая и учи на конструктивни разговорни умения.
Разменяйте ролите на учениците, за да участва всеки
Задавайте роли като водещ дискусия, търсач на доказателства и резюменатор. Ротацията на ролите поддържа ангажираността и отговорността на всички по време на активността.
Завършете с кратко писмено отражение
Помолете учениците да запишат какво са научили за героя и за важността на използването на доказателства. Тази проста рефлексия засилва ключовите прозрения и ви помага да оцените разбирането.
Често задавани въпроси относно чертите на характера на Фриндъл
Какви са някои ключови характеристики на героя Ник Алън в Фриндъл?
Ник Алън в Фриндъл е известен с това, че е креативен, иновативен, смел, мислещ и умен. Тези качества се проявяват чрез неговите изобретателни идеи и готовността му да предизвика статуквото.
Как могат учениците да идентифицират характеристиките на героя в Фриндъл, използвайки текстови доказателства?
Учениците могат да идентифицират характеристиките на героя в Фриндъл, като намерят текстови доказателства като диалози, мисли или действия, които разкриват личността на героя. Например, цитиране на това, което казва герой или описание на неговото поведение в сцена подкрепя характеристиките му.
Какво е методът OSCAR за анализиране на героите в Фриндъл?
Методът OSCAR е стратегия за анализ на героите, като се разглеждат тяхната Отвореност, Реч, Избори, Действия и Отговори. Той помага на учениците да разберат как се разкриват характеристиките на героя във Фриндъл.
Кои са ефективните начини за преподаване на характеристиките на героите от Фриндъл на 4-ти или 5-ти клас?
Ефективните начини включват използване на активности със сторибордове за илюстриране на характеристиките, групови дискусии за цитиране на текстови доказателства и предоставяне на шаблони за учениците за визуално и писмено организиране на анализа си.
Как може Storyboard That да бъде използван за урок за характеристиките на героите в Фриндъл?
Storyboard That може да се използва за създаване на визуални сторибордове, в които учениците илюстрират и обясняват характеристиките на героите, използвайки персонажи, сцени и предмети от Фриндъл, правейки анализа ангажиращ и интерактивен.
Повече Storyboard That
Frindle
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
