COVID 19 и пандемията от 1918 г.

Хронология

Преглед на Дейността

Речник

Преглед на Дейността

2020 срещу 1918 пандемия

Преглед на Дейността

PSA

Преглед на Дейността

COVID-19 в САЩ

Цифрите, използвани в дискусиите на Covid, продължават да надхвърлят въображението. Към февруари 2021 г. случаите на Covid 19 по света са надхвърлили 106,5 милиона. В световен мащаб са загинали 2,32 милиона от Covid. Само в САЩ има над 27 милиона случая с над 465 000 смъртни случая. Това е значително повече от която и да е друга държава. Съединените щати съставляват над 18% от смъртните случаи на Covid в световен мащаб, въпреки факта, че САЩ съставляват само около 4% от световното население.

На 31 декември 2019 г. бяха открити първите потвърдени случаи на Covid 19 в Ухан, Китай. Учените видяха, че тъй като това е ново заболяване, към което хората нямат имунитет, то ще се разпространи бързо и ще бъде опустошително. По-малко от месец по-късно, на 21 януари 2020 г., щата Вашингтон обяви първия си случай на Covid 19, ставайки първият потвърден случай на територията на САЩ. Около месец след това, на 26 февруари 2020 г., служители на CDC (Център за контрол на заболяванията) потвърдиха случай на Covid 19 в Калифорния, който нямаше известен произход, което ги накара да повярват, че това е първият случай на „разпространение на общността“. Това беше важно, тъй като без да могат да идентифицират произхода на предаването, учените знаеха, че това може да означава, че болестта може бързо да се разпространи извън контрол.

На 11 март 2020 г. СЗО (Световната здравна организация) обяви новото огнище на коронавирус за пандемия, което означава заболяване, което сега беше разпространено по целия свят. След съобщението на СЗО администрацията на Тръмп обяви извънредна ситуация в национален мащаб, която позволи да бъдат освободени 50 милиарда долара федерални ресурси за борба с коронавируса. Имаше противоречиви съобщения относно носенето на маска в ранните дни. Някои смятат, че е ненужно, докато много учени настояват, че маските и социалното дистанциране драстично ще намалят разпространението на вируса.

Учените бързо започнаха да изследват ваксина, но отнемаха много месеци за разработване и проучване. На 14 декември 2020 г., почти година след първия потвърден случай, американски служители обявиха, че първите дози от ваксината Pfizer са доставени във всички 50 щата, Вашингтон и Пуерто Рико. Дни по-късно FDA разреши друга коронавирусна ваксина от Moderna. Докато разпространението на ваксината беше по-бавно от прогнозираното, към 3 февруари 27 милиона души в САЩ получиха първата доза и 6 милиона бяха напълно ваксинирани. Учените предупреждават, че предпазните мерки като маски и социално дистанциране трябва да останат в сила, докато пандемията приключи.

Към 9 февруари 2021 г. в САЩ има 27 101 604 потвърдени случая. Има и 465 435 смъртни случая, причинени от Covid 19, което е приблизително количеството на хората от населението на Атланта, Джорджия. Трагедията на загубените животи не може да бъде надценена и мнозина се чудят как ще изглежда „новото нормално“ след години.

В тези дейности учениците ще демонстрират своите знания за пандемията Covid 19 в днешно време и ще имат възможност да изследват други пандемии от миналото.

Основни въпроси за пандемиите

1. Как реагират американците на смъртоносните пандемии?
2. Как се разпространяват вируси като Covid 19?
3. Какво можем да направим, за да предотвратим разпространението на Covid 19?

Често задавани въпроси относно COVID-19 и пандемията от 1918 г.

Кои са бързите и лесните идеи за уроци за ученици относно пандемията COVID-19?

Бързи идеи за уроци включват създаване на времеви линии на събитията около COVID-19, сравняване на COVID-19 с минали пандемии, обсъждане на мерки за безопасност и анализ на държавните реакции. Активностите могат да бъдат адаптирани за дистанционно или присъствено обучение, за да помогнат на учениците да разберат въздействието и превенцията на COVID-19.

Как учителите могат да обяснят разпространението на вируси като COVID-19 на ученици от начален до гимназиален етап?

Учителите могат да използват визуални помощни средства, прости експерименти и relatable примери, за да покажат как вирусите се разпространяват чрез контакт, капки и повърхности. Подчертайте важността на хигиената, носенето на маски и социалното дистанциране, за да помогнете на учениците да разберат концепциите за предаване.

Кои са ефективните начини за обсъждане на мерки за безопасност по време на пандемия с учениците?

Използвайте интерактивни дейности като ролеви игри, постери и групови дискусии, за да преподавате мерките за безопасност като миене на ръце, носене на маски и социално дистанциране. Насърчавайте учениците да споделят идеи и задават въпроси, за да увеличите разбирането и съгласието.

Защо е важно да сравняваме COVID-19 с минали пандемии в учебните часове?

Сравняването на COVID-19 с исторически пандемии помага на учениците да разпознаят модели в разпространението на заболявания, реакции и въздействия. Този контекст насърчава критичното мислене и позволява на учениците да научат ценни уроци за превенция, наука и устойчивост.

Как бяха засегнати училищата и учениците от пандемията COVID-19?

Пандемията COVID-19 доведе до дистанционно обучение, промени в училищните рутини и емоционални предизвикателства за учениците и семействата. Много се сблъскаха с болести, нарушения на работата и социална изолация, което прави подкрепата и разбирането в училищата жизненоважни.