Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Организация | Примерите са точни, пълни, добре организирани и лесни за разбиране. | Примерите са донякъде точни, пълни, добре организирани и лесни за разбиране. | Примерите са неточни, непълни, неорганизирани и трудни за разбиране. |
| Илюстрации | Илюстрациите изобразяват писменото описание с ясни визуални изображения на подходящи сцени, герои, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват писменото описание, но са неясни или непълни. | Илюстрациите нямат смисъл с писменото описание. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Референтен План на Урока
Студентска Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Организация | Примерите са точни, пълни, добре организирани и лесни за разбиране. | Примерите са донякъде точни, пълни, добре организирани и лесни за разбиране. | Примерите са неточни, непълни, неорганизирани и трудни за разбиране. |
| Илюстрации | Илюстрациите изобразяват писменото описание с ясни визуални изображения на подходящи сцени, герои, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват писменото описание, но са неясни или непълни. | Илюстрациите нямат смисъл с писменото описание. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Как да разберете фактите за активността в Канзас
Планирайте уеб изследване на фактите за Канзас
Решете, дали студентите ще работят индивидуално или в двойки, и разпределете роли за изследване и организиране на информация. Уточнете очакванията, за да знае всеки своята задача по време на дейността.
Съберете подходящи за възрастта учебни материали
Съберете книги, разпечатки и цифрови ресурси за Канзас, подходящи за възрастта. Осигурете, че студентите имат достъп до надеждна информация за всяка категория уеб.
Покажете как да попълните уеб с факти
Покажете как да попълните един или два клетки от уеб за Канзас, използвайки мисловно гласуване. Показвайте как да напишете резюмета и да създадете прости илюстрации.
Подкрепете студентите при изследване и организиране на факти
Ръководете студентите при намиране на ключови детайли, обобщаване на информацията и изработване на значими илюстрации. Обикаляйте и предоставяйте обратна връзка по време на работата им.
Облегчете споделянето и обратната връзка между връстници
Поканете студентите да представят своите уеб страници за Канзас на класа или в малки групи. Подкрепете позитивната обратна връзка и дискусията за засилване на ученето и увереността.
Често задавани въпроси относно фактите за активността в Канзас
Какво е уеб активност с факти за Канзас за ученици?
Уеб активност с факти за Канзас е визуален изследователски проект, при който учениците организират ключови факти за Канзас — като държавния девиз, цветето, големите градове, известните граждани и туристическите места — в павучов карта или уеб диаграма за подпомагане на ученето и запомнянето.
Как да създадете уеб с факти за щата Канзас в класната стая?
За създаване на уеб с факти за щата Канзас, позволете на учениците да напишат "Канзас" в центъра, след което да добавят клонове за категории като държавен девиз, цвете, дърво, птица, столици, известни граждани, дата на създаване на щата, прякор и туристически места. Всеки клон трябва да съдържа илюстрация и кратко резюме за бърз преглед.
Каква информация трябва да включва дейността с павучова карта за Канзас?
Дейността с павучова карта за Канзас трябва да включва държавния девиз, цветето, дървото, птицата, главните и други големи градове, известен гражданин, дата на създаване на щата, прякора и интересна туристическа забележителност, за да предостави цялостен преглед на учениците.
Защо да използвате мрежа с факти за преподаване за Канзас?
Използването на мрежа с факти помага на учениците да организират визуално информацията, улеснявайки сравняването и запомнянето на ключовите факти за Канзас. Това също насърчава изследване, креативност и синтез на информация за по-дълбоко учене.
Какви съвети има за създаване на ангажираща мрежа за Канзас за ученици от 3 до 6 клас?
За да направите интересна мрежа за Канзас, окуражавайте учениците да използват цветни рисунки, да изберат интересни факти като уникални туристически места и да представят резултатите чрез кратко резюме под всяка илюстрация. Работа в екип или двойки може да добави сътрудничество и забавление.
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
