UBD Разбиране на дизайна план и пример Урок 1: Идентифицирайте желаните резултати или резултат
Текст на Статията
ЕТАП 1: ИДЕНТИФИЧЕСКИ ЖЕЛАНИ РЕЗУЛТАТИ ИЛИ ИЗХОД
УСТАНОВЕНИ ЦЕЛИ
Моите студенти ще знаят _____ и ще знам, че го разбират, защото ще могат да _____.
Семинар: Писане на интелигентна цел!
СТРОИТЕЛСТВО РАЗБИРАНЕ
Ако очаквам моите студенти да научат X, тогава те първо трябва да знаят A, B, C и D!
ОСНОВНИ ВЪПРОСИ
Какво би било _____ без _____? Как можете да направите _____ с _____? Как можем да бъдем _____?
КРАЙЕН РЕЗУЛТАТ СЛЕД ЕДИНИЦАТА
В края на моето звено моите ученици трябва да могат да ______. Те също трябва да знаят разликата между _____ и _____. И накрая, те трябва да овладеят _____.
Днес правя сега: Можете ли да разберете _____?
СЛЕД КРАЙ НА ЕДИНИЦАТА
Студентите трябва да могат да правят A, B, C и D и да докажат, че могат да направят X, като ми покажат, че могат __________________.