Lovgivende Bill Analyse
Описание на Статията
Lovgivende Bill Analyse - Den Lovgivende Magt
Текст на Статията
- Пързалка: 1
- Titel på Bill og Nummer
- HR 1020: STEM Education Act of 2015
- Пързалка: 2
- Problem Din Bill er Adressering
- Hmm ... ikke nok forsyninger til alle.
- Læs kapitel 3 Bakterier Sider 33-52
- Dette lovforslag har til formål at forbedre design og afprøvning af innovative STEM learning modeller, programmer, og andre ressourcer til uformelle læringsmiljøer for at forbedre STEM læringsresultater og øge engagement for K-12 studerende, K-12 lærere, og den brede offentlighed, herunder design og test af skalerbarhed af modeller, programmer, og andre ressourcer.
- Пързалка: 3
- Beskrivelse af din Regning
- At definere STEM uddannelse til også at omfatte datalogi, og til at støtte de eksisterende STEM uddannelser på National Science Foundation. Dette lovforslag vil belønne adskillige tilskud til yderligere forskning og implementering af STEM-programmer.
- Пързалка: 4
- Skulle det Være Bestået?
- Skulle Kongressen Pass dette lovforslag?
- HR 1020: Stem Education Act
- Ja
- Jeg tror det STEM Education Act af 2015 bør være bestået, for at udvide den pædagogiske erfaring og resultater for studerende og lærere i hele Amerika.
Присвояване на Изображения
- A Touch of Science - Mars P. - (Разрешително Attribution )
- Salmonella Bacteria - NIAID - (Разрешително Attribution )
Над 30 милиона създадени разкадровки
Без Изтегляния, без Кредитна Карта и без Регистрация, за да Опитате!
