Otázky týkající se vzdáleného učení?

https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/čert-a-tom-walker-washington-irving/twist-analýza

Přehled Aktivity


Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty je prostřednictvím vytvoření storyboardy, která se dotazuje své studenty, aby si tón, Word Choice, snímky, styl a téma. Tato činnost se nazývá TWIST (zkratka pro literární prvky). Ve TWIST , studenti se zaměřují na konkrétní bod, nebo několika stránkách, podívat se hlouběji na významu autora.



Pomocí libovolného odstavec „Čert a Tom Walker“ mohou studenti zkoumat, zachycují, vysvětlit a předvídat, co se bude dít v příběhu a zároveň získat dobrou představu o tónu příběhu.

TWIST Příklad „Čert a Tom Walker“

„Nech tu lebku sám!“ Ozval se drsný hlas. Tom zvedl oči a spatřil velkou černocha sedícího naproti němu, a to na pahýl stromu. Byl neobyčejně překvapen, mající ani neslyšel, ani neviděl nikoho přístup; a on byl ještě zmatený na pozorování, stejně jako šeru by umožnil, že cizinec nebyl ani černoch, ani Ind. Je pravda, že měl na sobě hrubý napůl indického oděvu a měl červený pás nebo šerpu zahalená kolo svého těla; ale jeho tvář nebyl ani černé, ani měděné barvy, ale snědý a omšelý a begrimed sazemi, jako kdyby byli zvyklí dřít mezi požáry a kováren. Měl šok hrubého černé vlasy, které vystupovaly z jeho hlavy ve všech směrech, a nesl sekeru na rameno. Zamračil se na chvíli u Toma s dvojicí velkých červených očí.

Washington Irving Čert a Tom Walker
T

TÓN

Překvapen, zmateně Pozorování: Tom se polekala, protože je sám v lese a nečekal nikoho vidět, a to zejména někoho tak neobvyklé vypadající.
W

WORD CHOICE

Drsný, Gloom, není vidět, Black, Stranger, Dingy, Begrimed, Saze, Shock.

obraznost

„... on měl na sobě hrubý napůl indický oděv, a měl červený pás nebo šerpu zahalená kolo svého těla; ale jeho tvář nebyl ani černé, ani měděné barvy, ale snědý a špinavé ...“
S

STYL

Vypravěč používá zvláštní metafor a popis pro ilustraci cizince k publiku.
T

TÉMA

Vypravěč mluví o cizince jako zjevení a umístí příšerné seznámení s postavou, který je ďábel. Vědět mizerně způsoby Tomovy a jeho setkání s touto postavou, čtenář může odvodit, že Tom bude prodávat svou duši ďáblu pro bohatství.

Odkaz na Plán Lekce

Úroveň Stupně 9-12

Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)

Typ Přiřazení Jednotlivec Nebo Partner

Typ Aktivity: Próza analýza s TWIST



Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po klepnutí na příkaz "Kopírovat přiřazení" změňte popis přiřazení na panel Dashboard.)



Studentské Instrukce

Provést analýzu kroucením výběru z „Čert a Tom Walker“. Nezapomeňte, že TWIST znamená Tone, Word Choice, Imagery, styl, téma.


  1. Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
  2. Zvolit libovolnou kombinaci scén, postav, předmětů a textu aby byl zastoupen každý písmeno TWIST.
  3. Napsat pár vět popisující význam nebo význam obrazů.
  4. Dokončit obrazy, upravit a korektury svou práci.
  5. Uložit a odeslat scénáře k přiřazení.



Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)

Více Storyboard That Aktivity pro

Čert a Tom Walker





Ceny za Vzdělávání

Tato struktura cen je k dispozici pouze akademickým institucím. Storyboard That přijímá objednávky.

Single Teacher

Svobodný učitel

Již od / měsíc

Spustit Zkušební Verzi

School

Škola / okres

Již od / měsíc

Další Informace

*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
Zobrazit Všechny Zdroje pro Učitele
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/čert-a-tom-walker-washington-irving/twist-analýza
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
Bylo vytvořeno více než 15 milionů scénářů
Storyboard That Family