https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/1984-george-orwell/motivy-motivů
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!

Přehled Aktivity


Motivy, symboly a motivy ožívají při použití scénáře. V této činnosti budou studenti identifikovat témata a symboly z románu, a podporovat jejich volby s podrobnostmi textu.

1984 Témata, motivy, a snímky je třeba hledat a diskutovat

vláda přesahovat

Jedním z klíčových témat románu je nebezpečí z vládní přesahy. Když vláda může komunikovat s vámi prostřednictvím telescreens, sledovat každý váš pohyb, potrestá vás za thoughtcrime a naočkovat děti věřit není nic důležitějšího, než strany, kvalitu života, sdílení nápadů a jednoduché věci, jako je svoboda všichni stali potlačena , Vláda nadále udržuje kontrolu nad svými lidmi tím, že si myslí, že jsou stále ve válečném stavu, ale žádná ze stran nikdy vyhraje v této válce. Když tam je společný nepřítel, je kamarádství. Kromě toho, jako by šlo o emoce, jako je láska a klid, vláda vypaluje lidi prostřednictvím cvičení, jako dvě minuty nenávisti a Hate týden. I když neexistuje žádné řešení tohoto absolutistické tyranie v románu, to vyložit nebezpečí nechal vládu, politické strany, nebo diktátor získat příliš velkou kontrolu nad soukromím a životy občanů.


Propaganda

Tyto zprávy v médiích v Oceánii jsou propaganda, protože jsou řízeny vládou. Například, Winston je poslán několik krátkých missives které přicházejí dolů tajemný pneumatickou trubku. První zní „časy 17.3.84 bb řeč malreported afriky napravit.“ Podle Winston, jeho úkolem je vrátit se do starých novinových zpráv a změnit je tak, aby byly pravdivé, i když nebyli. V první zprávě, zdá se, že na 17. března, Big Brother předpovídal euroasijský útok mají být zahájeny v severní Africe; Ve skutečnosti je útok byl zahájen v jižní Indii místo. Winston se musí změnit, nebo „napravit“ tento rozdíl tak, že Big Brother není nikdy nesprávný. Kromě přepisování historie, jiné propaganda zahrnuje: Ingsoc se slogany „Válka je mír“, „Svoboda je otroctví“ a „Nevědomost je síla“; velké plakáty Big Brother všude, připomínající občany, že jsou sledováni po celou dobu; nepřetržitý proud zpráv říká občanům Oceánii, kým jsou ve válce s tímto týdne; zábava je poskytována výhradně vládou; a děti jsou vštěpována již od útlého věku, a dokonce doporučuje obrátit v jejich rodiče pro všechny případy thoughtcrime.


Význam svobodného myšlení a řeč

Když nic jiného, ​​tento román upozorňuje na to, co společnost mohla potenciálně stát, pokud jsou potlačována svoboda myšlení a projevu. Ztráta individuality, soukromí a úplnou kontrolu myšlenek, pohody a dokonce i fyzické pohyby jsou zvýrazněny následky nechat nebezpečný vláda nebo diktatura převzít kontrolu. Neschopnost sdílet nebo diskutovat nápady, vybrat něčí manželství partnera, se do sebe zamilovali a svobodně hovořit, jsou děsivé pro ty z nás, kteří žijí ve svobodných společnostech. Stejně děsivé je ztráta volného média sdílet důležité informace s veřejností, což častokrát čítače, co by vláda jako by to říci. Objímat právo dělat všechny tyto věci je připomínkou toho, jak zvláštní tyto svobodné společnosti jsou, a jak my musíme udělat vše, co k ochraně těchto základních lidských práv.


Ministerstva pravdy, lásky, míru a hojnosti

Názvy těchto organizací / budov jsou paradoxy: Ministerstvo pravdy změní pravdu prostřednictvím propagandy neustále; Ministerstvo lásky mučí lidi; Ministerstvo míru je místo, kde jsou plánovány války; a Ministerstvo hojnosti je lež, protože dávky pro lidi se vždy krátí. Ministerstev držet pravdu o vládě: je to jedna velká lež. Tyto stavby jsou také použity na pomoc potlačit veškeré případy svobodného myšlení a projevu.


Velký bratr

Big Brother představuje sílu strany a vrchol propagandistické stroje. Je jisti, zda nebo ne on opravdu existuje, protože on nikdy se zdá k věku, a protože čtenáři jsou zasvěceni do toho, co se děje na ministerstvu „Pravdy.“ On je přilepené na plakátech a na telescreens celé Oceánii, a občané neustále řekl, že „Big Brother tě sleduje“, připomenutí ovládat své myšlenky a akce za všech okolností.


Goldsteinova Book

Pro Winston, Emanuela Goldsteina kniha představuje naději, potenciální cestu k revoluci a svržení této tyranské vlády a přivést zpět svobodného myšlení a osobní nezávislost. Avšak poté, co Winston vlastně čte knihu, cítí se nechat na holičkách, protože se mu dostane za sebou historii, jak Ingsoc přišla být, ale nemusí dostat, proč to přišlo být, nebo dokonce co se dá dělat o tom. Myslí si, že kniha bude klíčem, nebo nějaké odpovědi, k řešení jejich současné situace.


místnost 101

Místnost 101 má nejhlubší strach každého, a to záleží na osobě, co se, že strach je. Pro Winstona, to je krysa. Místnost 101 je místo, kde lidé, kteří byli mučeni týdny byla přijata, aby konečně prolomit jejich ducha úplně. Je-li Winston čelí klece plné naštvaných, hladových krys nejbližších k obličeji, říká O'Brien, jak to udělat, aby Julia místo. S těmito slovy se nakonec vzdá všech svých soukromých loajality, a věnuje plně Big Brother. Místnost 101 představuje zlomené ducha a úplnou ztrátu svobodného myšlení a řeči lidu Oceánii.



Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte scénář, který identifikuje opakující se témata v roce 1984 . Zobrazte příklady jednotlivých témat a pod každou buňku napište stručný popis.


  1. V přiřazení klikněte na "Použít tuto šablonu".
  2. Určete motivy z roku 1984, které chcete zahrnout a nahradit text "Téma 1".
  3. Vytvořte obrázek pro příklad, který představuje toto téma.
  4. Napište popis každého z příkladů.
  5. Uložte a odešlete zadání. Ujistěte se, že v rozevírací nabídce použijte rozevírací nabídku pod názvem přiřazení.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Motivy, symboly a motivy (stupně 9-12)
Vytvoření scénáře, který identifikuje opakující se motivy, symboly a / nebo motivy v příběhu. Ilustrují příklady každého a napsat krátký popis, který vysvětluje na příkladu jeho význam.
Dovedný Rozvíjejících Začátek Potřebuje Zlepšení
Identifikace téma (y), Symbol (y), a / nebo motiv (y)
Všechna témata jsou správně identifikovány jako důležité opakující témata nebo zprávy v příběhu. Symboly jsou správně označeny jako objekty, které představují něco jiného, ​​na vyšší úrovni v příběhu. Motivy jsou správně označené jako důležité opakujících se prvků, nebo nápady v příběhu.
Většina témata jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné. Většina symboly jsou správně označeny, ale některé předměty chybí nebo jsou neúplné. Některé motivy jsou správně označeny, ale jiní jsou chybějící nebo neúplné.
Většina témat chybí, neúplné nebo nesprávné. Většina symboly jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné. Většina motivy jsou chybějící, neúplné nebo nesprávné.
Žádné motivy, symboly nebo motivy jsou správně označeny.
Příklady a Popisy
Citace a příklady jsou přesné k tématu (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y) a zdůraznit jejich význam pro příběh.
Většina citace a příklady jsou přesné téma (y) Symbol (y) a / nebo motivy, které jsou identifikovány. Popisy většinou přesně vysvětlit motiv (y), symbol (y) a / nebo motiv (y), a zdůraznit jejich význam pro příběh.
Většina citace a příklady jsou minimální, nesprávný nebo nesouvisí s tématem (s), symbol (y), a / nebo (e), které jsou označeny motiv. Popisy obsahovat nepřesnosti ve svém vysvětlení, nebo ne zdůraznit jejich význam pro příběh.
Příklady a popisy jsou chybí nebo je příliš minimální skóre.
Vylíčení
Vyobrazení vybrané pro téma (y), symbol (y) a / nebo motivu (ů) jsou přesné k příběhu a odrážejí čas, úsilí, myšlení a péči, pokud jde o umístění a vytvoření scén.
Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou většinou s přesností na příběhu. Odrážejí čas a úsilí do umístění a vytvoření scén.
Vyobrazení zvolené pro motiv (y), symbol (y), a / nebo motiv (y) jsou nepřesné příběhu. Vyobrazení může být spěchal nebo zobrazit minimální úsilí, čas a péči do umístění a vytvoření scén.
Většina vyobrazení chybí příliš mnoho prvků, nebo jsou příliš minimální skóre. Málo času a úsilí bylo uvedeno do umístění a vytvoření scén.
English Konvence
Existují v pravopisu, gramatiky žádné chyby, ani mechanici po celém scénáři. Všechny psaní části odráží pečlivé korektury a přesnost příběhu.
Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Všechny psaní části ukazují přesnost na příběh a nějaké korektury.
Existuje několik chyb v hláskování, gramatiku a mechaniky v celém scénáři. Většina psaní části neodrážejí korektury nebo přesnost do příběhu.
Chyby v hláskování, gramatiku a mechaniky v písemné části scénáře vážně narušit komunikaci.





Přidělení Obrazu
  • London • Pug Girl • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/1984-george-orwell/motivy-motivů
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA