„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale také posiluje významné události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. Studenti mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci se šestibunkovým scénářem obsahujícím hlavní části grafu. V této aktivitě studenti vytvoří vizuální graf spiknutí hlavních událostí v Amal Unbound . Studenti by měli identifikovat hlavní body obratu v románu, jako je expozice, stoupající akce, vyvrcholení, padající akce a řešení.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit vizuální diagram spiknutí pro Amal Unbound .
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 6-8
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Plot Diagramy a Komentářem Arcs
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Design | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. Popisy odpovídají obrázkům. | Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázkům. |
| Spiknutí | Každá ze šesti buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce. | Dvě nebo méně buněk jsou mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace. | Chybí důležité informace a/nebo jsou tři nebo více buněk mimo provoz. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Vytvoření diagramu zápletky nejen pomáhá studentům naučit se části zápletky, ale také posiluje významné události a pomáhá studentům lépe porozumět literárním strukturám. Studenti mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci se šestibunkovým scénářem obsahujícím hlavní části grafu. V této aktivitě studenti vytvoří vizuální graf spiknutí hlavních událostí v Amal Unbound . Studenti by měli identifikovat hlavní body obratu v románu, jako je expozice, stoupající akce, vyvrcholení, padající akce a řešení.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit vizuální diagram spiknutí pro Amal Unbound .
Pokyny pro studenty:
Úroveň Stupně 6-8
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Plot Diagramy a Komentářem Arcs
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Design | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. Popisy odpovídají obrázkům. | Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázkům. |
| Spiknutí | Každá ze šesti buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce. | Dvě nebo méně buněk jsou mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace. | Chybí důležité informace a/nebo jsou tři nebo více buněk mimo provoz. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Začněte třídu otevřenými otázkami týkajícími se Amal Unbound, abyste podnítili zvědavost a aktivovali předchozí znalosti před tvorbou diagramu. To pomáhá studentům osobně se spojit s tématy a postavami příběhu, čímž je mapování zápletky smysluplnější.
Ukažte svůj myšlenkový proces při čtení úryvku nahlas a vysvětlete, proč jsou některé události důležité. Tato strategie podporuje studenty v rozpoznávání bodů zvratu a efektivním vytváření vlastních diagramů zápletky.
Přiřaďte jedinečnou barvu každé části diagramu—například expozice, stoupající akce a vyvrcholení. Vizuální nápovědy pomáhají studentům organizovat nápady a lépe si zapamatovat strukturu při revizi.
Nechte studenty vyměňovat si diagramy a poskytovat zpětnou vazbu na úplnost a přesnost. Spolupráce při recenzování podporuje kritické myšlení a učení se z interpretací ostatních.
Uspořádejte diskusi ve třídě o tom, jak události v Amal Unbound souvisejí s reálnými problémy nebo vlastními zkušenostmi studentů. Tento krok podporuje empatii, kritickou analýzu a dlouhodobé zapamatování si poučení z příběhu.
Dějový diagram pro Amal Unbound vizuálně mapuje hlavní události románu, včetně Expozice, Stoupající akce, Vrcholného bodu, Klesající akce a Rozuzlení, a pomáhá studentům porozumět struktuře příběhu.
Pro vytvoření vizuálního dějového diagramu pro Amal Unbound požádejte studenty, aby rozděli příběh do šesti částí: Název, Expozice, Vzestupná akce, Vrcholný bod, Sestupná akce a Rozuzlení. Nechte je nakreslit každý díl a napsat krátký popis událostí pro každou sekci.
Mezi hlavní události patří Expozice (představení prostředí a postav), Vzestupná akce (výzvy, jimž Amal čelí), Vrcholný bod (klíčový zlom), Sestupná akce (události po vrcholném bodu) a Rozuzlení (jak příběh končí).
Tvorba dějového diagramu pomáhá studentům identifikovat a uspořádat hlavní události v Amal Unbound, zlepšuje porozumění literární struktuře a napomáhá zapamatovat si klíčové momenty příběhu.
Tipy pro výuku struktury děje zahrnují používání storyboardů, povzbuzení studentů, aby ilustrovali každý bod děje, vedení skupinových diskuzí o důležitých zvratech a propojení dějových událostí s vlastními zkušenostmi studentů pro hlubší zapojení.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy