https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/biografie/úspěchy
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!

Přehled Aktivity


Proč si studenti vybírají, koho se rozhodnou pro výzkum? Obvykle je to proto, že obdivují tuto osobu a to, co udělala nebo dělá. Tyto úspěchy dělají lidi dobře známými a důležitými pro ostatní. Ukazuje také, jaký velký vliv měli na člověka nebo společnost. Pro tuto aktivitu vytvoří studenti mapu 3 buněk pavouka o úspěších své vybrané osoby .


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Studenti vytvoří mapu 3 buněk pavouka s podrobnými informacemi o úspěších dané osoby.

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Spustit přiřazení“.
  2. V polích s nadpisy identifikujte každý úspěch.
  3. Vytvořte obrázek, který představuje jednotlivé záhlaví, pomocí vhodných scén, postav a položek.
  4. Na místo pod obrázkem napište krátké shrnutí každého záhlaví.
  5. Ušetřete často!

Požadavky:

Odkaz na Plán Lekce


Jak Učit Shrnutí Pomocí Scénářů

1

Přečtěte si Informace Společně

Při čtení modelujte studentům, jak najít úspěchy předmětu, ať už se týkají zaměstnání, ocenění, vynálezů nebo jiných zvláštních životních okamžiků.

2

Vytáhněte Hlavní Myšlenky

Pomozte studentům napsat hlavní myšlenky vlastními slovy, aby mohli shrnout všechny úspěchy dané osoby.

3

Napište Nadpisy

Výběr správného slova pro práci může být pro studenty obtížný, ale psaní nadpisů jim může pomoci být struční a soustředění na daný soubor informací.

4

Vytvářejte Ilustrace

Slova malují studentům v hlavě obrázky, a když kreslí, lépe rozumí informacím. Pomozte jim využít tento nástroj ve svůj prospěch.

Často kladené otázky o biografiích: Úspěchy

Jaké typy úspěchů mohou studenti hledat v biografiích?

Když studenti studují život člověka čtením biografie, měli by se podívat na všechny věci, které člověk dokázal. To zahrnuje zaměstnání, ocenění, rodinné vztahy a cokoli jiného, ​​co je odlišuje od ostatních.

Měl by student obdivovat člověka, kterého se rozhodl studovat?

I když není nezbytně nutné obdivovat někoho, koho studujete, dává smysl, aby student získal z biografie více, pokud má s tématem něco společného nebo ocení to, čeho dosáhl.




*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/biografie/úspěchy
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA